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我心目中的好老师——马睿迪老师
青春成长的足迹里，总有坚实的脚印陪伴我们走过诗山题海，总有温情的教诲鼓励我们熬过困苦时刻。老师的好，我后知后觉。
马睿迪老师教我数学，她个子不矮。她时常一袭长发扎在脑后，利落精干。她年轻的脸上洋溢着笑容，眸子像水晶一样清明。眉眼间带着些柔和与温暖。
虽然是班主任，但她绝不古板严肃，总是用笑容和温柔包容我们这些顽劣的学生。初二时，我的数学一塌糊涂，在经历了一番心理挣扎后，自暴自弃，对数学感到深深的无力。但是不会就不学了吗？没办法，只能靠抄作业去应付。马老师敏锐地查觉到了我对数学的抗拒，她问我："觉得数学难不难？"我迟疑地点头。虽说是自暴自弃，但心底还是希望自己可以学会。她说："没事，我给你出两道题你就会了。"两道方程式，我尝试着写了出来，老师一看，都不对。那一刻就算是我要放弃数学，也不由得红了脸。别人都会就我不会。马老师看出了我的无措和尴尬，温声安慰我，然后一步一步教我写。我说我好像懂了，马老师让我自己给自己出道题算。当我满头大汗终于写出来并且没错时，她笑着说："你看你这不是会嘛。下次有这样的题，你肯定能做对，太棒了！"但那是最简单的题。
她不会因为学生不会简单的题就不耐烦，也不会因为学生放弃她就放弃、她一直致力于拉每个同学一把，不落下任何一个学生。用自己的毅力和能力带着我们班齐步走。
就像卡尔.雅思贝尔斯所写的："一棵树摇动另棵树，一朵云僵动另一朵云，一个灵魂唤醒另个灵魂。"马老师教给我的，绝不仅仅是数学，是对职业的热爱，对生活的昂扬。在我眼中，马老师有着"育人为本、严谨治学"的激情。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘。那些伏案窗前的身影，那些书声绕耳的光阴，仿佛就在昨天。老师的谆谆教诲像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。
不管风雨起落，长路夜漫，那份感动，永远在心底。
高一2班 包雪玫
指导教师：丁莉莉
马睿迪，女，汉族，中共党员，中学二级教师，担任兰州市第十中学初中数学教学及班主任工作，初一年级级部副主任。
教育理念：给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己找答案；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。
重要奖项：兰州市第二届义务教育作业优化设计大赛一等奖，多次获得优秀教师、优秀班主任，并在学校组织的比赛中多次获奖。
我心目中的好老师——杨璐璐老师
黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。
---题记
窗外蝉鸣渐退，枫叶红遍。满城金桂浸初秋，一树落黄映春流。三生有幸我初遇了我的语文老师——杨璐璐老师：墨香淡淡，温润如玉，同山间清风又如天上明月，载我们于上下五千年文化，自此开启了一段奇妙之旅，她也成为了我茫茫书海中唯一的引路人。
我心目中的好老师
腹有诗节气自华
杨老师喜读书，每每路过她的办公桌，总有书香围绕周围，她也时长手捧一书，沉浸于书海，似又现浸于世外桃园之中。出口成章的她时时让我赞叹不断。当我们写作时，她细心的批改，不断为我们做出修改，每改一处，都将会成为文章点睛的存在。时而她会给我们分享她喜爱的作者，书籍，每逢说起，都让我感到阳光与温暖。
蜡炬成灰泪始干
倾尽一切，不取一丝回报，一心只为培养更好的我们。杨老师的课堂很精彩，她上课时让我觉得氛围十分轻松，她还会偶同我们开玩笑。不仅如此，若是提起某位诗人奇遇，只要是她讲，我便听得格外认真。老师对备课也格外认真，一回我偶然看到她的书，用黑笔与红笔批注，思路清晰，更另我眼前一亮的是那潇洒的字，很有风格，令我目不转睛。每逢老师讲卷子时，她会讲的格外细致，若是有同学还不会，她会极有耐心地再讲一次，对每位同学都认真负责。批改作文时，我注意到下面的批语。她一语点到我的不足之处，又及时鼓励我。讲述字字句句的背后，是多少个日日夜夜的汇聚与奋斗，可她的艰辛与劳苦，于我们只字未提。
乘风破浪会有时
在不久的将来，蝉鸣声愈加浓之时，或许只是留下"再见"二字，再见时我想我将更上一层楼而她也将原路返回，重复“粉笔写春秋，汗水育桃李”的生活。那时，只是记起她的笑容便无限美好......
初三7班 蒋艺馨
指导教师：杨璐璐
杨璐璐，女，汉族，一级教师。担任兰州市第十中学初三7班、8班语文教学工作，工作勤勤恳恳，兢兢业业。
教育理念：教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。
重要奖项：多次获得校级优秀教师；兰州市“我的教育故事”二等奖；兰州市教育实验项目征文三等奖等；在教学工作的间隙，积极撰写教育教学论文、课题。
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图文：学生发展中心
审核：王 鑫
复审：施 明
终审：邵 正
