【和美教师】花开璀璨 芳华绽放 ——记石莎老师执教天心区小学英语新入编名优特教师教学研讨展示课

文摘   2024-11-02 22:02   湖南  

花开璀璨

芳华绽放



在春天的怀抱里,

种子积蓄着力量,

等待着破土而出的那一刻。

 

它深耕于土壤之中,

汲取着大地的养分,

向着天空,展示它的坚强。

 

终于,它破土而出,

迎着阳光,努力生长,

向着天空,展示它的坚强。

 

绽放的那一刻,

光彩夺目,芳华璀璨,

如同彩虹般绚丽多彩。




自我积蓄 一番深耕




她,是学生眼中可亲的Susie。

她,是家长眼中可敬的老师。

她,是同事眼中可爱的同伴。

走在人群里,也许是她是不起眼的那一个。然而,在教室上,她永远是那颗最闪亮的星。当她站在讲台上,盈盈笑意中,话语温柔,没有一个孩子忍心走神。听她的课是一种享受,试问,发音地道的老师,设计精巧的课堂,谁能拒绝呢?

她,就是英语老师——石莎。


团队滋养 一种支持




石莎老师的课堂让人放心,然而她却总是精益求精。她常说:“磨课是教育的炼金炉,反复锤炼中,杂质渐去,精华留存。”在名优特教师展示课之前,她在学校开展了多次磨课。全体英语教师一起参与这一教研活动,大家互相分享心得,交流经验,教研氛围非常浓厚。在这个过程中,英语团队展现了强大的凝聚力和创造力。每一次磨课都是一次共同成长的旅程,这种积极向上的教研氛围,推动着整个英语团队不断进步。


花开璀璨 一堂好课




2024年10月24日下午,在天心区教育科学研究中心举办的“践行新课标 用好新教材”天心区小学英语新入编名优特教师教学研讨活动中,石莎老师执教湘少版六年级上册Unit3 I like my computer第二课时。在课堂展示环节,石莎老师以问题为切入,聚焦“三问导学”具身学习,推进问题导学。她深度解读文本,带领学生进行分析、思考和探索怎样理性使用电脑,注重培养学生的思维能力、语言能力和表达能力。石莎老师独特的教学风采和过人的专业素养迷住了全场的老师和学生,成功地赢得了全场的掌声。





教为引,研为路,思为桥,践为证。“芳华绽放,未来可期”,这是对石莎老师展示课的生动写照,也是对湘府英才小学英语教研组的美好期许。愿他们在教研的道路上,继续以坚韧与执着、团结与向上的精神,谱写湘府英语组的华美篇章!



2024秋【第103期】

文字:蒋佳慧

图片:英语组

编辑:朱鹏伟

一审:黄   欢

二审:徐   裴

三审:杨宗军


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