幼小衔接启新程
家园共育促成长
家庭与幼儿园，作为孩子成长道路上的两大重要支柱，始终并肩作战，共同承载着教育下一代、为其铺设成功人生道路的美好愿景。随着大班孩子们逐渐步入幼儿园的尾声，离小学的新篇章越来越近，幼小衔接的问题也日益凸显其重要性。为了积极响应国家《3-6岁儿童学习与发展指南》的号召，确保孩子们能够平稳过渡，铁门关市第一幼儿园大班组特此于2024年12月25日举办了这场以“幼小衔接”为主题的家长会。
精心策划 周密部署
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为了筹备此次家长会，老师们全力以赴，各司其职，精心准备活动内容，确保信息既全面又实用；专注撰写发言稿，力求言辞精准、情感真挚；老师们发挥创意，制作了精美的视频，以直观生动的方式展现孩子们的学习与生活。大家的共同努力，旨在为家长们呈现一场内容丰富、形式多样的家长会。
温馨签到 共迎盛会
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家长半日开放活动即将拉开帷幕，家长们如约而至，带着对孩子未来的期许与关注，陆续来到各班级。他们有序地在签到表上留下自己的姓名，轻声交流着育儿心得，准备迎接这场关于孩子成长的交流会议。
童心飞扬 共绘成长画卷
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此次家长半日开放活动，通过丰富多彩的班级展示，促进孩子们在创造力、思维能力、空间认知及亲子关系等多方面的全面发展。各班级精心设计的活动，不仅让孩子们在游戏中学习，在操作中成长，还加深了家长对孩子教育过程的理解与参与，共同为孩子们的成长助力。
彩云班的孩子们为家长们展示的是一节创意美术活动，活动中向家长们展示了孩子们的多才多艺。通过老师的引导、趣味小游戏和动手制作，孩子们不仅锻炼了超强的动手能力，还发挥了丰富的想象力。活动中家长们看到了孩子们的成长进步。
彩虹班展示的“通向数学”活动，通过玩教具引导小朋友边操作边记录，将抽象的数学知识具体化、游戏化。这种“玩中学”的教育理念，不仅能激发孩子们对数学的兴趣，还能培养他们的逻辑思维和自主学习能力。
明月班的数学活动中，小朋友们沉浸在探索的乐趣中，不仅系统地学习了如何认识不同的方位，还通过实际操作，将理论知识转化为实践能力，掌握了记录方位的方法。最后，孩子们兴奋地分享着自己的发现与成果，这一过程不仅锻炼了他们的空间认知能力，还进一步培养了数学思维。更重要的是，在分享交流中，孩子们的自信心得到了显著提升，表达能力也得到了加强。
繁星班的亲子手工活动在家长半日开放活动中，通过亲子共同制作精美面具，不仅锻炼了家长和孩子们的超强动手能力，还加深了亲子间的情感交流。培养孩子们的创造力与协作能力，同时增强家庭教育的互动性。
深度交流 共谋发展
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在家长座谈会中，通过班主任的总结，让家长全面了解本学期活动情况及幼儿成长进步；解说幼小衔接，助力家长科学引导孩子过渡。同时，强调假期养成教育和安全事项，提升家长重视程度，确保孩子假期安全与健康，加强家校沟通。
倾听心声 持续优化
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在填写反馈表时，家长们神情专注，时而沉思，时而点头。他们认真回顾着刚刚观看的班级活动，以及老师的详细讲解。不少家长在反馈表上写道，此次活动让他们对幼小衔接有了更深入的认识，意识到应采用更科学的方法陪伴孩子成长。他们纷纷表示，今天的活动收获满满，刷新了自己的育儿理念。
活动后，家长们仍意犹未尽，他们希望能与老师面对面深入交流，进一步了解孩子在园中的具体表现。家长们争相提问，分享育儿心得，老师也耐心细致地一一回应，双方就孩子的成长与教育展开了富有成效的沟通，共同为孩子的美好未来出谋划策。
这是一次家园共育的卓越实践活动，它成功促进了教育理念的深度融合与升华。在活动中，家长们通过亲身体验与观摩，亲眼见证了孩子们在幼儿园中的成长足迹与显著进步，深切感受到了教育的深远影响力与温暖情怀。此次活动不仅加深了家长们对孩子教育的了解与认同，更让他们深刻认识到家园共育在孩子成长道路上的不可或缺性。家长们从中获得了宝贵的育儿启示，明确了未来陪伴孩子成长的方向与目标，为孩子的全面发展奠定了坚实基础。
此次家长会圆满落幕，让我们共携手、向未来继续相伴童年，期待下一个成长奇迹。
END
文案：朱贤通
图片：大班组教师
