2024年，我校在未来在现有的“园、廊、馆、场、厅、院”基础上，进一步发展成为“怀德十景”。以“太雷精神”为“经”，以校园基础建设为“纬”，有序有质地在校园内呈现“怀德景观”，让孩子们在校园处处可见“怀德”，时时能见“太雷”。
10月，校学生成长中心发布了“我给母校写首诗” —— 以诗歌的形式描绘母校最具特色的十景活动，参与对象是即离开两校区的二年级、六年级学生。活动开启后，同学们踊跃投稿，全校共收到76篇诗歌作品，从中精选出10篇优秀之作予以录用。
今天 同学们为母校写下一首小诗
它将永远留在那片风景旁
鹿鸣春早（香江景观）
二（2）班 王晗蕴
高高的大树，青绿的小草，
小小的亭子，智慧的书包，
快乐的我们，放飞的梦想。
我想变成一只长角的鹿王，
跨越高大的玉兰树，
拥抱天空，亲吻理想。
我想变成一只爱护花儿的小鹿，
在廊下聆听朗朗读书声，
汲取热爱，插上知识的翅膀。
我想变成鹿鸣春早的一盏灯，
照亮老师们的心声，
一切为了孩子，为了孩子的一切。
怀德尚善 （香江池塘）
二（8）班 陈奕霏
桂花树下，
有一面神奇的魔镜。
春光烂漫的时候，
魔镜里有无数的钻石耀眼夺目。
绵绵细雨的时候，
魔镜里又坠落了一地的散碎珍珠。
魔镜开心的时候，
能生出朵朵莲花，
把我映照得粉嫩无比。
魔镜也有伤心的时候，
将自己冰封在南天竹下，
紧紧地裹住自己。
魔镜有一房大大的衣柜，
春有丛绿，夏有粉荷，
秋有金桂，冬有银雪，
我爱这变化万千的魔镜，
亲爱的小朋友，
你们知道魔镜是谁了吗？
摘星拔萃（星光舞台）
二（3）班 周杺瑶
星光舞台，梦开始的地方，
青春的旋律从这里奏响。
每一个音符，每一次舞动，
都承载着我们的希望和梦想。
在这里，我们勇敢地迈上舞台。
面对老师，面对同学。
每一次表演，每一次尝试，
都让我们的心灵更加坚定。
在这里，我们学会了合作与分享，
在这里，我们找到了自信和方向。
无论前行的道路多么漫长，
星光舞台的记忆永远闪亮。
它给我们照亮前行之路，
它带领我们走向熠熠星光。
书海扬帆（ 图书馆）
二（7）班 赵天熠
有一种气息让我留恋，
那是图书馆的书香。
有一片海洋让我冲浪，
那是图书馆神奇的力量。
那是一个奇妙的地方，
它能让我去到想去的任何一个地方。
每个小小角落，
都坐着安安静静的精灵。
他们一动不动，
却在大步走向自己的远方。
我想一直待在这片书海，
去看见更大的世界。
慧见未来（香江连廊）
二（2）班 史博衍
智慧老人在连廊入口等着，
迎面走来的我们迎着朝阳，
伴着芬芳，整齐列队，
正式乘上“怀德号”列车号！
连廊窗外，百花齐放，
蝴蝶飞舞，鸟儿歌唱。
我们在这里问好，
我们在这里嬉闹，
我们在这里打扫，
我们在这里创造！
走走停停，跑跑跳跳，
寒来暑往，春歌秋笑。
连廊有尽头，时间不停留。
少年少烦恼，少年有头脑，
少年爱欢笑，这里很美好！
Best wishes for you
桃李成蹊（怀德园子）
六（8）班 卢礼轩
怀德的园子，藏着春天的秘密。
每一朵花苞，都是一场悄悄的呢喃。
树木在晨曦中醒来，叶片轻轻触碰。
像久别重逢的朋友，互道一声早安。
夏天，阳光漫不经心地洒下。
我们坐在树下，听风说话，
给彼此讲故事，笑声溢满整个园子。
秋天的果实挂在枝头，
空气中弥漫着香味，
叶子一片片飘落，像金色的信件，
写满了我们的小小心愿。
冬天来了，园子笼罩在薄薄的雾中。
只有青松挺立，坚定如守护者。
雪花纷纷扬扬，我们在雪地里打闹，
寒冷也挡不住我们的欢声笑语，
脚印一串串，连成冬日的欢歌。
我愿成为园子里的一朵小花，
在四季里成长，安静却不平凡。
春天拥抱阳光，夏天迎接风的抚摸；
秋天沉淀甜美，冬天在严寒中微笑。
在怀德的园子里，用自己的方式，
绽放，歌唱，写下属于自己的篇章。
太雷小剧场（明德至善）
六（3）班 陈嘉远
六（4）班 朱梓辰
晨光轻抚，步履轻盈，
鹅卵石小路上，
留下了时光的痕迹，
阳光洒下，
倒影在树下分分合合。
梦想在此地，扬帆起航。
琴弦轻拨，
心海泛起层层涟漪；
歌声飞扬，
划破天际悠悠荡漾。
星班队了解传承太雷精神，
在心底埋下一份理想；
“强国有我自当强”
朗朗书声如清泉，
洗涤心灵角落。
太雷精神如晨星闪耀，
共同编织未来的希望。
这里，是艺术的殿堂，
精神的港湾，
那份坚定的信仰，
在我们心中，代代相传。
勇敢追梦，无畏远方，
挥毫泼墨，
书写自己的辉煌篇章。
南隅秋实（魔法农学院）
六（1）班 王云哲
你是否看到过——
玉米是怎么在绿睡袋里睡觉的？
丝瓜是怎么比赛吊单杠的？
白萝卜是如何躲在土里开大会的？
你想不想看看——
蹲着打瞌睡的圆圆包心菜？
像卫兵似的挺直腰板的高高香葱？
爱荡着秋千躲猫猫的红红番茄？
偷偷告诉你，
这些都在魔法农学院里。
我们是小小魔术师，
用心去耕耘，
用汗水去浇灌，
用魔法吹响丰收的号角，
希望从这里起航……
影廊悦色（怀德书画廊）
六（4）班 王紫霖
清晨走过书画长廊，
闻到那淡淡的油墨味，
透明的玻璃在阳光的照耀下闪闪发光，
一幅幅名家书画、优秀作业映入眼帘，
颗颗童心自由徜徉。
中午走过书画长廊，
闻到那甜甜的花香味，
一张张活动照片和获奖掠影出现在面前，
张张笑脸如花朵般灿烂向阳。
傍晚走过书画长廊，
闻到那清新的青草味，
糖果色系的桌椅在夕阳的抚摸下干净整齐，
同学们在这里汲取知识的甘露，心田滋养。
书画长廊，
你照亮我前行的道路，
引领我向着更加辉煌的明天，
勇敢飞翔。
行健自强（怀德操场）
六（2）班 姜舜文
在这里嬉戏,
在这里玩耍,
在这里挑战自我,
一颗青春的种子播种于此。
蓝球场上曾激情飞扬,
呼喊声响彻校园四方。
脚步跳动,跃向希望，
汗水挥洒,闪耀光芒。
红色跑道似一巨红龙,
热情奔放。
绿茵草地似柔软绒毯,
欢声笑语。
如今我将告别这操场，
那在天空下的拼搏时刻，
是我记忆中璀璨的宝藏。
每一寸土地都有故事，
在心底里永远不会忘！
岁月悠悠，校园的每一个角落，
都记录着我们成长的足迹。
从书声朗朗的教学楼到鸟语的花园道，
从碧绿如茵的操场到宁静的小池塘。
在这里，我们播种希望，收获知识；
在这里，我们追逐未来，放飞梦想。
那些熟悉的地方，如同一幅幅画卷，
在我们心中留下了难忘的印记。
让我们以诗歌为礼，献给深爱的母校。
让每一行诗句，都成为心中最美的风景。
撰稿：苑岚沁
制作：苑岚沁
审核：学生成长中心
