弘扬教育家精神
争当怀德大先生
- 九月“怀德教师”风采展示 -
教育的本质，是不掺杂质的大爱；
教育的境界，是润物无声的熏陶；
教育的方法，是脚踏实地的躬耕；
教育的追求，是为国育人的理想；
每一位教师，都能成为一名教育家！
强国必先强教，强教必先强师。2024年是第40个教师节，主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。为生动展现我校教师坚持以教育家精神铸魂，潜心立德树人、努力奋进担当的精神风貌，激励广大教师牢记为党育人、为国育才使命，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。怀德教育集团开展“弘扬教育家精神，争当怀德大先生”月度怀德教师评选工作。
经民主推荐，行政会议通过，10位老师获得2024年9月份“怀德教师”称号，他们是：张云、蒋丹枫、黄亚芬、钱红芬、霍玉兰、周慧卿、陈晓红、王静娜、巢越、金洪虹（排名不分先后）。让我们一起来领略怀德教师的风采吧！
中共党员，后勤服务中心主任，常州市教学能手。在后勤管理工作中，他以身作则，带领团队以“复杂的事情简单去做，简单的事情重复去做，重复的事情用心去做”的态度，热忱地为全体师生服务，为怀小开学工作提供了有力保障！
课程管理中心主任，从教以来，始终坚守初心，以教书育人为己任，以学生为本。曾多次执教省市区公开课，领衔或参与多项课题研究，多篇论文在省级以上期刊发表或获奖。多次参加常州市公益项目“常老师在线”，2019年，参加陕西镇坪支教活动。指导学生参加青少年科技创新大赛、研究性项目学习、数学实验比赛等，均获得较好成绩。
民主党派成员，小学高级教师，曾获得：区“学科带头人”、区 “优秀班主任”、区“优秀少先队辅导员”、区数学基本功大赛一等奖等。她坚信教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通和情感的交流。她致力于成为学生的引路人，家长的好朋友，用爱心、耐心和细心去关怀每一个学生，构建起学生与知识、学生与家长、学生与社会之间的桥梁。她以严谨的教学态度和创新的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维。注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生在探索中学习，在实践中成长。
美术教师及副班主任，以艺为舟，以德为帆，引领学生在美的海洋中遨游。她不仅传授绘画技艺，更以深厚的文化底蕴，滋养学生心田，培养其审美情趣与人文素养。作为副班主任，她关怀备至，助力学生全面发展。钱老师是艺术教育的践行者与文化传播的使者，她以画笔绘就学生璀璨未来，以爱心点亮希望之光。
中学高级教师，钟楼区数学学科带头人，曾获钟楼区嘉奖，钟楼区师德标兵和优秀班主任称号。从教28年，用心做事，传道解惑；用爱育人，润物无声。坚持教学创新，潜心于学生专注能力的提升，将学生专注力的训练和平时学习相结合，让学生的习惯养成落到实处，从而使学习变得轻松愉悦，学习扎实有效，学有所获。用欣赏的眼光发现每一个孩子的闪光点，用宽容的心对待孩子成长中的点点滴滴，用发展的眼光期待每一株小苗的茁壮成长！善于抓住生活中的点滴进行爱的教育，让每个孩子的心灵充满阳光，充满温暖！
中小学高级教师，常州市师德模范、钟楼区优秀班主任，所带的班级多次被学校评为优秀班集体、优秀中队、钟楼区“温馨班级”。生活中的她喜欢养花，春播夏种，月月浇灌，岁岁耕耘；工作中的她热心教育，潜心教学，默默钻研，孜孜求索。她坚信，给孩子心灵播下真善美的种子，定会收获无尽的芬芳！
钟楼区学科带头人，钟楼区优秀教育工作者。“教育的本质是点燃火焰，而非灌满瓶子。”在教育教学工作的30多年里，她始终坚信，每个孩子都是独一无二的存在，有着无限的可能性。作为教师最重要的就是激发他们的潜能，帮助他们成为最好的自己，引导他们成为社会的有用之才。她愿用爱与智慧照亮生命中遇到的每个孩子的成长之路。
资深小学语文老师，钟楼区高级班主任，钟楼区优秀班主任。多年耕耘教育岗位，怀揣爱心与责任，关注每个孩子成长，以耐心关怀引领。教学上不断钻研，水平高，让课堂充满活力魅力。家长高度认可，见证孩子在其教导下成长。她用行动诠释着师者的担当，是学生成长路上的引路人。
担任美术教学工作，在日常教学中，提高学生的艺术修养和审美观，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。
中小学二级教师。曾获钟楼区青年教师基本功、素质赛二等奖、区教海探航二等奖，班歌一等奖。作为一名音乐老师，我肩负着不仅仅是传授音乐知识和技能的重任，更是通过音乐这一独特的媒介，去塑造学生的品格，启迪他们的智慧，丰富他们的情感世界，引领他们走向更美好的人生。
坚持以教育家精神铸魂，
坚定心有大我、至诚报国的理想信念，
陶冶言为士则、行为世范的道德情操，
涵养启智润心、因材施教的育人智慧，
秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，
勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，
树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，
为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。
制作：曹 俊
审核：教师发展中心
