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王文敏老师本节课学习目标清晰,教学方式与环节对应一致,有具体的学习内容和可落实的核心素养。在课堂互动方面,王文敏老师创设了故事,通过一个个小情境将琐碎的知识进行串联,让学生能够从中寻找答案,落实学习目标,也充分发挥了情境的价值性,让学生能够在探索中学有所得。
监制:张付荣 审核:张小菊 供稿:何蓓
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