为切实加强学校与家长的沟通交流，有效落实“双减”工作，推动学校各项工作顺利开展，10月28日，城关中学八年级级部举办了以“倾听.理解.共进”为主题的2024年秋季学期第二期“校长接待日”活动，诚挚邀请家长代表走进校园，共同探讨孩子的教育问题，以此凝聚家校管理智慧，优化学生成长环境，汇聚教育合力。 活动现场气氛热烈而融洽。包级校长张小菊带领教务副主任吴文标、八年级级部管理成员宋涛、马晶、刘亮亮、宋浩乾以及班主任代表张春花老师，在学校会议室热情且诚挚地迎接每一位来访家长，活动持续了两个多小时。
首先，张小菊向家长们进行了详细汇报。她介绍了此次活动旨在创建一个开放透明的沟通平台，倾听各方声音，及时解决问题，共同推动学校的发展与进步。 宋涛介绍了八年级级部的整体情况及存在的问题，重申了本次活动的目的。
其次，八年级班主任代表张春花老师和吴文标老师根据自己带班的实际情况提出了八年级学生普遍存在的问题，以及相应的应对措施。张春花老师提出了学生存在的问题：上课注意力不集中、好动、自控能力差、家长缺乏有效的监督和监管，建议家长朋友多关爱孩子，发现孩子的闪光点，给孩子树立信心，多鼓励，多沟通。吴文标老师通过为什么要读书？初中叛逆期学生管理等方面给家长朋友提出了三点建议：1不要悲观，不要放弃；2家长要和孩子良好沟通，奖罚分明；3要建立良好家校关系。
部分家长询问孩子玩手机、迷恋电视剧的情况，希望学校提供解决办法。学校领导分析原因后给出建议，如家长要多陪伴孩子、开展亲子互动活动、让孩子参与家务劳动、鼓励孩子参加体育锻炼等，以此转移孩子的兴趣点。 在整个接待日过程中，张小菊及级部其他成员始终耐心倾听、认真记录，对每一个问题都给予了详尽的解答和积极的回应。对于能够当场解决的问题，立即安排相关人员落实；对于需要进一步研究规划的问题，也向家长明确了后续的跟进措施和时间节点。 张小菊在活动总结中强调，校长接待日活动是学校践行民主管理、开放办学理念的关键举措。学校将以此次活动为契机，持续开展该活动，加强与师生、家长及社会的沟通合作，不断改进和完善学校的各项工作，共同为学生的成长和学校的发展努力。并诚恳的提出了三点建议：一、依据孩子成长的规律，多陪伴，多了解，多倾听，多引导，多理解，多尊重，少唠叨，少打骂，少打压。二、关注孩子身心健康，家长引导孩子三观要正，安全最重要。三、正视问题，共同解决。 “校长接待日”活动在热烈而持久的掌声中圆满地落下了帷幕。此次意义非凡的活动成功地为学校和家长搭建起了一个真诚且高效的交流平台。它极大程度地促进了家校社三者之间紧密且深入的合作，犹如一座坚实的桥梁，稳固地连接起了学校、家庭和社会。
监制：张付荣 审核：张小菊 供稿：马晶
