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【永安小学】“音”你而动 “体”采飞扬 “美”丽绽放——艺体学科素养测评

教育 2024-12-29 20:06 重庆

学科素养

为全面落实“双减”政策，推进重庆市教育评估院重大课题《新时代“五育”融合实践路径与评价研究》落地，构建德智体美劳全面发展的育人体系，深入推进学校素质教育发展，提高艺术学科课堂教学质量，让学生学有所获，学有所展。

01

市级测评

12月19日-20日开展重庆市2024年中小学生艺术素质测评市级抽测线上基础知识+线上基本技能。基础知识通过计算机上机答题，每科答题时间40分钟，题型为单项选择，每科25题。基本技能考核时学生按要求在规定时间内完成音乐技能展示和美术作品创作。

02

校级测评

12月23日-26学校组织开展“音体美”期末综合素质测评活动。

音乐素养测评

在本次音乐测评中，音乐浸润心灵，陶冶情操，启迪思想。本次音乐检测方式多元，低年级测评以表演唱为主，高年级音乐测试内容为笔试和演唱两块，演唱由测评小组根据教材抽取歌曲的形式进行。

随着优美动听的旋律，孩子们放声高歌，婉转的歌声与深情表演令人陶醉，一首首熟悉的歌曲在教室里回荡。他们用美妙的歌声、向上的精神面貌诠释了对音乐的热爱，把最美的音乐记录在童年的歌声里。

美术素养测评

莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。学生们用手中的画笔描绘着充满童真的图画，用色彩绘就梦想，一笔一画，皆是五彩斑斓。这次测评孩子们用灵巧的双手、多彩的画笔、丰富的想象力，结合自己学到的美术知识，用心创作出一幅幅精美生动的绘画作品，倾注了孩子们对美的理解和追求。

一年级测评内容:主题绘画——《我的太阳》，手工《变脸》。学生通过观察、想象，画出自己想象中的太阳；用折、画的形式制作变脸作品，培养学生的动手操作能力。

二年级测评内容:主题绘画——《瓜果飘香》，手工《花格子小牛》。通过画一画自己喜欢的瓜果、简要画出小牛的外形，并给它添画一件花格子衣裳，让学生认识美、感受美、发现美、表达美，培养学生的审美感知能力和实践创意能力。

三年级测评内容绘画——《线描罐子》，学生用灵动的线条勾勒罐子轮廓，简约亦或繁杂，疏密交织里，黑白灰层次分明，赋予罐子别样质感，带你领略线描的纯粹魅力。

四年级测评内容绘画——《草丛中》。学生通过观察自然界中的花草形态，并用线画下来，画笔轻触，叶片脉络、昆虫细肢渐次清晰。斑斓色彩隐于细腻笔触，藏着自然的精巧。

体育素养测评

运动乐童心，快乐伴成长。整个体育测试进行的有条不紊，寒冷也抵挡不了学生积极向上的热情，学生们积极参与，老师们认真组织。在测评中，孩子们情绪高昂、神情专注，认真做好每一个动作。孩子们的运动热情高涨，展示出新时代少年儿童的运动风采。

测评内容包括:

一年级：足球（原地前后才拉球）、立定跳远；

二年级：体操（前滚翻成直腿坐）、立定跳远；

三年级：体操（前滚翻成蹲立）、立定跳远；

四年级：篮球：（运球过障碍）、立定跳远；

五年级：足球：（定点射门）、立定跳远；

六年级：足球：（运球射门）、立定跳远。

本次“音体美”期末测评活动，从音乐素养、运动体能、绘画技巧等方面检测学生的综合素质，为今后音体美教学工作奠定坚实基础。今后，我们将继续着眼学生的未来，着力教育过程，注重全面发展，让他们在多样创新的活动中、扎实的课堂中感受艺术的魅力、成长的快乐、未来的美好！

终审|翁练

初审|毛淑婧

图文|吴小青

编辑|周利清

奉节县永安小学

奉节县永安小学以先进的教学理念，优秀的师资团队，科学的教学管理开启学校的辉煌篇章，竭力培养孩子们的综合素养，为他们的人生奠定坚实的基础。力争将永安小学打造为高起点、高规格、高质量的品牌学校。

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