每个人都会有各种各样的情绪，开心、焦虑、害羞、害怕、伤心、抱歉、兴奋、孤独、愤怒等，如何处理这些情绪呢？一年级的我们于12月份开启了主题统整课程的第二个主题“情绪”。这一话题的目的在于帮助学生认识不同的情绪，学会控制情绪并选择合适的方式来表达自己的情绪，与同伴友好相处。
生活就像一首跌宕起伏的交响乐，我们的心情也随之波动起伏。让我们拿起画笔，用斑斓的色彩和独特的图案，将心中的情绪一一描绘出来吧！
通过《我的情绪小怪兽》和《脸、脸、各种各样的脸》这两本书，我们仿佛打开了情绪的大门，发现每种情绪都有其独特的韵味，都是我们心灵的一部分。
我们用画笔为这些情绪涂上鲜艳的色彩，让它们在我们的画布上栩栩如生，仿佛拥有了生命。
我们的巧手创造了一个个充满创意的“情绪转转杯”。这个杯子不仅美观大方，而且非常实用。每当我们轻轻旋转它时，它都会展现出不同的情绪，仿佛是一个小小的情绪万花筒。
我们非常喜欢这个创意作品，每次旋转都会带来不同的惊喜。我们也很乐意与同学们分享这个作品，一起感受情绪的魅力。
我们阅读了《明天要远足》，并深入体会了主人公的情感。随后，我们分享并交流了各自的情绪体验。在小组讨论中，我们约定用不同的颜色来代表不同的情绪，并通过颜色、文字和图案来表达这些情绪，绘制了一张情绪海报。
生活中，尽管总有一些事情会让我们感到悲伤、愤怒、快乐或害怕，但我们正在逐步学会与这些情绪和平相处，与它们建立起和谐的伙伴关系！“情绪”主题课程丰富有趣，通过学习，我们对自己的情绪有了更加清楚的认识，请继续期待接下来的主题学习吧！
文字：胥亚晖韩旻
图片：一年级组老师
责编：李艳君
编辑：刘佳
