丁彦敏老师代表信息科技组首先强调了信息技术向信息科技转变后的课程升级，构建提升数字素养、培养创新力、学习力和迁移力的完整信息科技教育体系。随后从“步稳行”“践履进”两方面总结了本学期工作：“步稳行”：在集团内围绕新教材、新课标，各校区信息组合力探索素养达成与大单元教学路线；通过常规听课不断提升教学水平。“践履进”：团队协作开发跨学科主题大单元教学案例，在历下区新课程综合素质评比中荣获案例等多项一等奖；青年教师在区教研成果展示会上分享案例，在实践中不断成长。
张书文老师代表科学组基于集体备课、课堂实践、特色活动和未来规划展开分享。本学期，备课组联合集团各校区，构建了科学教师共同体，共享了六个大单元教学案例，促进了交流学习。课堂引入可视化思维工具与结构化板书，增强了教学效果。老师们还开设了科学选修课，提升了学生的学习体验。未来，团队将继续深化合作，推进教学改革，提高教育质量。
在组内全体教师交流环节，青年教师与骨干教师们畅谈本学期的经验与收获。梳理重点与亮点工作，总结值得分享的经验与做法，并深入反思自身需要提升的方面。同时，针对新学期的目标与发展方向进行了规划与展望。
罗奇老师从三个方面总结了本学期科创教研组的工作：跨界、变革、重塑，做到跨学科融合认真走心，转变教学方式走向新高，创新机制使教研组欣欣向荣。罗奇老师肯定了组内每一位教师的工作与付出，总结了工作中的优秀做法与创新之处。分享了青年教师的成长案例、骨干教师的引领示例、资深老教师的经验指导、管理人员的协调与保障，并对下一步教研组工作提出了新的展望。
此次教研活动为每一位教师提供了沉浸式交流学习的成长平台，大家在总结中深刻反思、不断成长、持续进步。展望未来，我们将继续秉承“创新、协作、发展”的理念，勇于探索拓新路，善于创新求发展，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，用科研的思维用心做教育。以行求知，不负韶华。行而不辍，未来可期。
文字：翟雪婷 丁彦敏 张书文 罗奇
图片：李健 翟雪婷 侯兆奇
审核：罗奇
编辑：张书文
