李玫瑾:不做“扫兴”的父母,掌握5种正向反馈,让孩子感觉被爱着

文摘   2024-09-10 01:01   江苏  

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196原创     文 | 鲤鱼     图 | 网络  

 


有个妈妈和我讨论过一个话题:不扫兴的父母如何掌握正向反馈

这位上海的粉丝妈妈和我倾诉:儿子上小学三年级了,但是对我的感觉很冷漠。我也在反思平时和孩子的相处场景。有一次,儿子认真花时间做了一个积木的城堡,他兴奋得问我是否漂亮。我忙着打扫卫生,随口说了一句,别玩了,快写作业吧。儿子眼里的光消失了,就生气地把积木推到了。我现在很懊悔自己的扫兴行为,没有给孩子正向反馈。

育儿路上,父母应该成为孩子的引导者和支持者,而不是批评者和惩罚者。通过正向反馈,父母可以帮助孩子建立自信,培养积极的人生态度, 也能让孩子时刻感觉自己被爱着。

但是很多父母对孩子总做出一些扫兴的言行,不仅打击孩子的自信,还容易感觉自己是不被爱的。“不扫兴”的父母给孩子的是正向反馈,让孩子拥有富足的精神能量,给孩子成长最强的托举。父母如何做到不扫兴,学会对孩子进行正向反馈呢?

心理学家威廉•詹姆斯所说:“人性中最为根深蒂固的本性就是渴望受到赞赏。”

著名教育学和心理学专家李玫瑾教授指出,不要做“扫兴”的父母,要学会五种正像反馈,让孩子感觉自己被看见、被重视、被爱着。接下来一起探讨这五种正向反馈的具体内容,以及相应的生活案例,帮助父母更好地理解和实践。

一、及时表扬孩子

及时表扬是一种强大的激励工具,它能够立即强化孩子的积极行为。当孩子展现出值得称赞的行为时,父母应当迅速而真诚地表达他们的赞赏。这种反馈不仅能够提升孩子的自信心,还能鼓励他们在未来继续重复这些行为。

父母需要注意的是,表扬应该是具体的,针对孩子的特定行为或成就,这样孩子才能清楚地知道哪些行为是被认可和鼓励的

心理学家阿尔伯特·班杜拉说:“及时的正面反馈能够增强个体的自我效能感,从而激励他们在未来继续展现出积极的行为。”

小明在学校的数学竞赛中获得了优异的成绩。他的父母在得知消息后,立即给予了他表扬,并鼓励他继续努力。这种及时的正面反馈让小明感到自己的努力得到了认可,也激励他在未来的学习中更加努力。

二、鼓励孩子要具体

具体鼓励意味着父母在表扬孩子时,要明确指出他们做得好的具体方面。这种鼓励方式有助于孩子理解哪些行为是有价值的,并且能够激励他们在未来继续这些行为。

例如,与其简单地说“你做得很好”,不如说“我看到你在数学作业上非常专注和细心,这真的很了不起”这样的鼓励不仅能够增强孩子的自我效能感,还能帮助他们建立起对特定技能或行为的积极认同。

爱德华·德西说过:“具体而真诚的鼓励能够激发个体的内在动机,使他们更加专注于任务本身,而非外部的奖励。”

小红在家里主动帮助妈妈做家务,妈妈注意到了这一点,并具体表扬了她:“小红,你今天主动洗碗,做得非常好,妈妈很感动。”这种具体的鼓励让小红明白,她的努力是被看见和赞赏的。

三、正面引导孩子

正面引导是一种教育方法,它侧重于教导孩子正确的行为和价值观,而不是仅仅禁止或惩罚不当行为。通过正面引导,父母可以帮助孩子理解为什么某些行为是重要的,以及这些行为如何影响他们自己和他人。

这种方法通常涉及情境模拟、角色扮演或故事讲述,以帮助孩子在安全的环境探索和学习。正面引导能够促进孩子的道德发展,帮助他们建立起内在的道德指南针

教育学家简·尼尔森说:“通过正面引导,我们不仅教会孩子正确的行为,更重要的是,我们教会他们如何成为有责任感和同情心的人。”

小刚在公园里和其他孩子玩耍时,不小心破坏了公共设施。他的父亲没有立即责备他,而是引导他思考:“如果我们的玩具被别人弄坏了,我们会怎么样?”通过这种正面引导,小刚学会了尊重公共财产,也理解了行为的后果。

四、给孩子情感支持

情感支持是父母为孩子提供的一种温暖、理解和接纳的环境。它包括倾听孩子的感受、表达对孩子的爱和关怀,以及在孩子遇到困难时提供安慰和支持。情感支持有助于孩子建立安全感和信任感,这对于他们的社会和情感发展至关重要。

父母的情感支持还能够鼓励孩子表达自己的情感,这对于他们的心理健康和情绪调节能力的发展非常重要。

约翰·鲍尔比说:“情感支持是孩子心理健康的基石,它为孩子提供了探索世界的勇气和力量。”

小华在学校遇到了困难,感到非常沮丧。他的父母注意到了他的情绪变化,给予了他一个拥抱,并耐心听他倾诉。父母的这种情感支持让小华感到被爱和被理解,也帮助他重新获得了面对困难的勇气。

五、目标设定

目标设定是一种帮助孩子设定并实现个人目标的方法。这涉及到与孩子一起确定他们想要达成的具体、可衡量的目标,并制定实现这些目标的计划。通过目标设定,父母可以帮助孩子发展自我激励和自我监控的能力,这对于他们的长期成功至关重要。

目标设定还能够增强孩子的自我效能感,让他们相信自己有能力实现自己的目标。当孩子实现目标时,父母应该与他们一起庆祝,这有助于增强孩子的成就感和满足感

卡罗尔·德韦克说:“目标设定是自我调节学习的核心,它能够帮助个体明确自己的学习方向,提高学习效率和动机。”

小丽想要学习钢琴,但她担心自己学不会。她的父母与她一起制定了一个学习计划,包括每天练习30分钟,并设定了一个月后能弹奏一首简单曲子的小目标。通过这样的目标设定和父母的鼓励,小丽逐渐克服了恐惧,也体验到了学习的乐趣和成就感。
孩子们最需要知道的是,他们对父母很重要。不扫兴的父母给予孩子的正向反馈,让孩子感受到被爱,是做不扫兴的父母的责任。
总之,作为父母要培养孩子成长为自信、有责任感和有爱心的人。通过学习和运用李玫瑾教授分享的内容,父母可以有效地支持孩子的成长,让他们在爱和鼓励的环境中茁壮成长。记住,每个孩子都是独一无二的,他们需要的不仅仅是物质上的满足,更需要情感上的滋养和精神上的支持。让我们成为孩子成长路上的引导者,而不是“扫兴”的旁观者。


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作者:鲤鱼,一个小王子的妈妈
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鲤鱼小家
211教育学和心理学双硕士,家有小王子。专注分享家庭教育、亲子关系和育儿知识。
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