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【岳艳名校长工作室】聚焦课程建设，共筑成长之路——贵阳市岳艳名校长工作室学期课程汇报暨专题培训活动

健康 2024-11-20 19:25 贵州

聚焦课程建设

共筑成长之路

——贵阳市岳艳名校长工作室学期课程汇报暨专题培训活动

为充分展现市级名校长的示范和辐射效应，提高学员园所管理者课程领导力，帮助教师建立适宜的课程观，进一步完善和优化园所的课程体系，2024年11月20日，贵阳市岳艳名校长工作室开展为期一天的学期课程交流暨专题培训活动。

课程汇报展风采

01

花开无声，行之有迹。清镇市茶马古道幼儿园、修文县第三幼儿园、罗甸县板庚幼儿园、贵阳市第五幼儿园、观山湖区第五幼儿园、清镇市新岭幼儿园对园所课程实施情况进行了汇报。各园所代表分别从园所分析、课程理念、目标、实施、评价等几个方面进行了分享，思路清晰，重点突出。

本次课程交流活动，我们邀请到了贵州师范大学学前教育系主任李旭教授、工作室主持人岳艳园长、以及工作室的悦励工作坊坊主吕荣丽园长、三乐工作坊坊主罗珽园长对今天的活动进行了点评。

专家老师们首先了充分的表达了工作室成员的认可与肯定，各园所对于课程建设都有系统的思考与规划，并在一定程度上挖掘、利用了周边资源。同时专家提出：在幼儿园课程建设中幼儿园课程理念、发展目标的拟定上需进一步细化，加强实践性与可操作性。并针对各幼儿园的具体情况给出了相应的调整方案与优化方向。

专题讲座促发展

02

结合工作室教师发展需求，我们特邀请到了李旭教授为大家开展了题为《植根生命文化之根：关于幼儿园本土课程的一些思考》的专题讲座活动。

“幼儿园本土课程的伦理关照在于幼儿的‘培根’——培植生命发展之根、民族（地域）文化之根。”培训中，李教授详细讲解了什么是幼儿园的本土课程、其实质以及如何实现本土课程，并强调了“安所遂生”是位育的要义，也是幼儿园本土课程的根本。

通过这次讲座，老师们对本土资源的利用有了更深刻的认识，反思了园本课程建设，实现了经验互换与认知共享，进一步明确了课程实施的脉络，拓宽了园本课程架构思路。

本次活动通过多种方式搭建了交流的平台，有效促进教师的专业成长与幼儿园课程建设的发展。老师们表示，之后将因地制宜开发与利用本土课程资源，打造有效促进儿童全面发展的课程，发挥本土资源的教育价值，为幼儿科学成长奠定坚实基础。

撰稿：段茜

编辑：王子心

图片：李欢欢

一审：王子心

二审：段茜

三审：邹康妮

签发：岳艳

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贵阳市第二实验幼儿园

欢迎来到贵阳市第二实验幼儿园温馨的家园，这里是一所浸润着家文化特色的幼儿园，这里处处彰显家文化的元素。我们秉承，着力幸福，家和园美的办园理念。希望全体幼儿、家长、教职工都能在这个幸福的大家庭中快乐成长。

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