![]()
“真正的艺术，能够唤醒人们内心对自己梦想的渴望，对灵性之光的渴求”
许多参加过优律思美工作坊的朋友，在回忆优律思美带给他们的感受时，常常会发现有许多共鸣——
“工作坊结束后，有一天我走在地铁里，周围的人们匆匆忙忙，而我发现自己的状态是一种很特别的宁静，走路的方式也跟原来很不一样。”—鑫“它（优律思美）带给我的那种轻盈，真的特别难忘。”—月
“每次上完工作坊，我都觉得可美了，开始喜欢穿裙子，喜欢上了做家务，心情还很愉悦……”—娟
“学习优律思美之后对生活中的小事有了更多的觉察，有时候会突然发现我可以掌控这些事情”—秋“每次上完课回到工作和生活中，都会觉得自己比原来能给到身边的人更多的爱和关注，内心会变得更活跃。”—畅“给出一个时间，创造一个空间；因为你，成就一个群体。我们一起，无需言说，即能穿越到史前，带来光，带来呼吸和生命。那一刻，你会感觉到自我的存在；甚至，因何而来，又会，去向何处”—周![]()
![]()
这些感受既属于个人，也能够在共同移动过的伙伴中间找到共鸣，它们从不同的角度描述出优律思美是一种怎样的艺术。
毕业于台湾优律思美学校的徐宝惠学姐，曾在一篇心诗老师的访谈稿中写道——
“每个人与优律思美的关系的深浅，会从个人对生命之中的选择而建立起来，也在‘我’自己之中显现，各各不同。不论是密集、短期的工作坊、半年一次或较长期的大众课程，甚至是全日制的训练课程，我们在团体之中彼此被带领，和一起移动的同伴创造出和谐的呼吸，一种默契；那些对于我们的生活，到底影响了些什么呢？假如想要找出一个结果、或是明确的说法，往往得不到立即的答案。”![]()
![]()
的确如此。就像心诗老师说的，优律思美是提供一个机会，给现代人过度物质化、僵硬心灵的练习甚至是一种修行方式，并去软化、调整我们的四大组织体（物质、以太、星芒、我）。
也许正是这种调整与软化，让做过优律思美的人们或多或少感受到了它作用于生命的力量。
这个暑假我们有幸得以再次在北京开展优律思美大众课程，欢迎所有新老朋友的到来，一起移动！
导师介绍
![]()
1999年至美国纽约阳桥大学，完成一年的华德福师训基本课程。并于第二年转入北美当地的优律思美学校，在音乐优律思美大师 Dorothea Mier 担任艺术指导之下，于2004年完成学习之后，随即加入北美纽约春之谷优律思美巡回舞台表演团。期间完成了幼儿至青少年的优律思美教育法的研习 (Eurythmy Pedagogical Training)。除了正式的舞台表演工作外，并任教于纽约布鲁克林华德福学校 (Brooklyn Waldorf School) 的优律思美老师，也同时从事成人的优律思美教学工作及相关的研究。 在美从事十多年的优律思美学习演出教学后，于2010 年七月回台定居。目前担任台湾优律思美学校艺术指导，教授专业优律思美艺术训练课程,并任教于仁美华德福小学，以及迦美地幼儿园、海声中小学的师训，并于台湾及大陆巡回教授成人优律思美以及筹备优律思美的艺术表演。
![]()
导师寄语
优律思美具有同时能转化内在与融合外在力量的本质，而一切的自然界生命塑型的元素呈现，唯有透过艺术的无私、无我性，方能将力量深植于“我“，而此力量是无穷尽的广大且具有强大愈疗的力量，这个愈疗的力量是透过“我的身体”为启发媒介的乐器，让我能够唤醒我本有的潜藏的源头，心的力量！透过缓慢的练习，进而习惯这些自然元素的艺术力量，让这个力量带领你，终能成为你自己的主宰。![]()
鹏鹏老师，美术教育专业，多年从事艺术创意与教学工作。担任主班，将一批孩子从小学一年级带到八年级，完整经历孩子整个成长过程！鹏鹏老师以其扎实的专业功底以及对孩子敏锐的观察和看见，深受孩子和家长喜欢。报名信息
仲夏优律思美大众工作坊·北京站
时间
2023年8月14-18日
9:30-16:30
费用
4500元/人
（含课程费、组织材料费、保险）
三人团报：4000元/人
招生人群
对优律思美学习感兴趣的人
愿自我成长的人
有无优律思美经验者均可
营地地点
北京香堂村同心果园
咨询
13269880469（园园老师）
18180679317（秋晓老师）
![]()
![]()
请扫码付费
（备注姓名、电话及课程名称）
![]()
关于退费
开课一周前告知主办方，将全额退款；
开课前一周内到开课前告知主办方，将退还费用的80%；
开课之后告知无法参加课程的学员，将不退还任何费用；
报名请扫码填写问卷
（老师根据个体情况设计课程）
![]()
主办机构
![]()
娃多福十二感官乐园
文字为原创，需转载请和我们联系
少量图片来自网络，如有侵权请联系我们
温馨提示
1.请准备便于运动且防滑的软底鞋或优律思美专业用鞋（需要团购优鞋可咨询客服）
2.笔记本、笔，着宽松便于运动的衣裙（女士建议穿裙子，会跟穿着裤子移动感觉很不一样）
3.请自备水杯、餐具、午休垫和午休毯；
4.上课期间，请将手机静音或处于关闭状态，并放置于教室外，为彼此创造一个安静的空间；
