传承师德 播撒希望
做有温度的大先生
图 /文：夏 玲
他，深耕课堂，爱生如子。
他心里时刻想着爱着每一个学生，从不舍弃每一个学生。一位教育家曾说过:“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”做他的学生是幸运的幸福的。曾有一个体育生，其他的课堂可能不感兴趣，但是曾书记的思政课，他一定会认真听讲。他说曾书记讲课非常幽默生动，经常把大道理融入小故事，在他的课堂上他可以跟着曾老师一起思考并学到很多为人处世的道理。面临中考的学生，难免出现焦虑和彷徨，睿智沉稳的曾书记就像一束光一样温暖着他们，他经常到教室鼓励他们，跟他们分享沉着应对中考的方法，为他们排忧解难，答疑解惑，让他们躁动的心慢慢平静下来重拾奋战中考的信心。
他，启发学生，理解学生。
在他的心里有一把爱的尺子，他会恩威并重对待学生的错误和缺点，不纵容，不放弃，尽力帮助，用爱去温暖学生的心灵。他善于发现学生成长的小进步并及时给予肯定和鼓励。在日常生活中，他能够放下老教师的架子，用平等的眼光去关注关心学生。他能俯下身子与学生真诚相待，倾听学生的心里话，做学生的知心朋友。他作为一名思政课老师不仅是知识的传播者，更要培养学生健全人格的塑造者。他甘于平凡，乐于奉献。他循循善诱，诲人不倦。他能够用高尚的心灵指引学生树立远大的目标，追求崇高的理想。
他，倾囊相授，无私指导。
学校每年都会有一些新教师加入学校这个大家庭，在新教师的成长道路上，总少不了曾书记的鼓励与点拨。小雅是一位刚从师范院校毕业的新教师，满怀着对教育事业的热爱与憧憬走上了讲台。但是面对现实，她又很快感受到了前所未有的压力。如何有效管理课堂？如何激发学生的学习兴趣？如何在繁忙的工作任务中仍保持高效与热情？这些问题都像一座座大山，压得她喘不过气来。就在这时，学校德高望重的曾书记注意到了小雅的困境。曾书记教学经验丰富，他主动找到小雅，用慈祥的目光和温暖的话语，化解了小雅心中的焦虑。“别担心，凡事开头难，头做粑粑三个不圆，第四个就会圆了。"
从那天起，曾书记便成了小雅的“人生导师”。他不仅在课堂上向小雅展示如何运用各种教学方法吸引学生的注意力，还在课后耐心地为她分析学生的心理特点，传授与学生沟通的技巧。在曾书记地指导下，小雅逐渐明确了自己的教学方向，形成了自己的教学风格。她逐渐从一名青涩的新教师成长为能够独当一面的优秀教师。更重要的是，她学会了如何用心去关爱每一位学生，用智慧去启迪他们的心灵。而这一切的改变，都离不开曾书记的无私奉献和悉心指导。曾书记帮助新教师成长的事例，在我们学校不胜枚举。
他，用人文关怀，营造和谐校园。
曾书记始终将提高教职工的幸福指数放在心上，他常说:“教育是心与心的交流，是爱与爱的传递。”他深知只有让教职工感受到学校的关怀和温暖，才能激发他们的工作热情和参与度。因此，他大力倡导人文关怀理念，建立健全了学校的教职工关怀机制。无论是生日祝福、节日慰问，还是困难帮扶，他都亲力亲为，让每一位教职工都能感受到来自集体的温暖和力量。同时，他还注重校园文化的营造，通过举办丰富多彩的文体活动、开展师德师风建设等活动，增强了教职工的凝聚力和向心力，营造了一个温馨、和谐的校园文化氛围。
他，卓越领导，引领学校高质量发展。
作为学校的人事书记，曾书记始终保持着高度的政治敏锐性和责任感。他紧密围绕学校发展大局，积极谋划和推动各项工作的开展。曾书记深知教师是学校发展的第一资源，他积极引进高层次人才，为学校注入了新鲜血液和活力。他常说:“要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。”他注重教师队伍的建设和培养，通过组织师德师风教育和培训活动，提高教师的教学水平和教育素养。通过搭建多元化的成长平台，如实施“青蓝工程”、组织教学研讨会、教学技能大赛、校内外文化交流等，激发了教师们的学习热情和创新能力。在他的努力下，我校教师队伍的整体素质显著提高，涌现出了一批批教学骨干和学科带头人。在他的带领下，学校人事工作取得了显著成效，不仅为学校的发展提供了坚实的人才保障，更为学校的长远发展奠定了坚实基础。在他的影响下，学校的教风学风日益纯正，形成了风清气朗好的育人氛围和校园文化。他不仅是学校发展的见证者，更是推动者，用他的远见卓识和不懈努力，为学校规划了一幅幅宏伟蓝图，并一步步将其变成现实。
他为学校的长足发展殚精竭虑，他为党的教育事业不遗余力，时刻践行着陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。他的领导才能和无私奉献精神，赢得了全校师生的尊敬和爱戴。他用自己的行动诠释了什么是真正的教育家，什么是真正的德高望重。
他是一个教育工作者，有一颗心，这颗心，是赤诚的；他是一个党员，像一盏灯，这盏灯，是明亮的;他是一个书记，是一面旗，这面旗，是鲜艳的。曾书记的思想和精神，引领着学校每一位师生前行的道路。一声“曾书记”承载着深深的爱戴与敬仰。他是传承师德播撒希望又有温度的大先生。
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作者简介
夏玲，宁乡滨江初级中学教师。双手扶持千目茂，慈怀灌注万花稠。严中有爱，是一个有教育情怀的老师。
