举办第十期“人工智能深度赋能教育教学与科研创新实践”高级研修班的通知

文摘   2025-01-08 10:09   山东  

关于举办第十期“人工智能深度赋能教育教学与科研创新实践”高级研修班的通知

各有关单位:

随着人工智能技术的飞速发展,高等教育领域正面临前所未有的变革。人工智能赋能教育教学实践过程中,要时刻把握人工智能的发展趋势,深化人工智能全面赋能教育的科研、教学、学习、管理、评价等方面的应用,对教师日常工作的提质增效起着关键作用,更是推动院校实现差异化的教、个性化的学、精细化的管、数据驱动的研等新教育形态的重要支撑。为进一步将人工智能技术融入教育教学全过程,提升教师教学科研综合素养,帮助广大高校教师、科研人员系统掌握AI大模型赋能教学原理、应用技巧、案例实操等内容,熟练应用AI大模型等人工智能技术助力个人工作发展与单位效能提升,我中心将于20251月举办第十期“人工智能深度赋能教育教学与科研创新实践”高级研修班,特邀中国科学院研究所、知名高校资深专家传授AI技术应用的实操技能。

现将具体事宜通知如下:

一、主题、内容

()AI大模型的发展与多模态应用实践

1.人工智能大模型的发展及前沿技术

2.国内外主流大模型应用实践总结

(1)国外主要AI大模型:ChatGPT

(2)国内主要AI大模型:百度文心一言、阿里通义千问、AI助手kimi

(3)搜索AI大模型:秘塔

[动手实践]以上AI大模型的高级使用技巧

()提示词工程下的AI大模型高质量应用

1.AI大模型提示词设计原则

2.AI大模型提示词编写步骤

3.基于指令学习的提示词设计

4.基于语境学习的提示词设计

5.基于思维链的提示词分步求解设计

[动手实践]提示词编写与最佳实践

()AI大模型辅助科研文献检索与基金项目申报

1.AI文献阅读三步法

2.思维导图阅读笔记AI生成

3.文献阅读逐步聚焦的科研选题

4.从观察现象到研究课题的科研选题

5.AI赋能基金项目申请书撰写

()AI大模型辅助论文写作

1.论文摘要总结

2.提纲生成:生成、自查、优化、调整

3.正文撰写:扩写与精简

4.润色校正:直接润色、渐进润色、刊物风格

5.评审修改:自查修改及返修回应

6.AI大模型辅助论文内容翻译

7.AI大模型辅助论文内容检测

(1)降低重复率:核心内容提炼与重构

(2)降低AI:原理与技巧

()AI赋能教学()

1.关于AI用于教学的背景概况

2.基于AI的课件制备:一键生成,文档转换和旧课件改进

3.基于AI的教学方案设计

4.基于AIGC的思维导图及授课形式

5.基于AI的课程试卷制作

6.基于AI的教学素材制备:文生图、矢量图、故事板

()AI赋能教学()

1.基于TTS的技术运用:语音克隆、语料制备与新授课形式

2.基于AI的数字人生成和授课形式

3.基于AI的教学媒体制作:音效、音乐与视频

4.基于AI的课堂互动:大语言模型的运用和创新教法

5.基于AI的语音互动:语音记录、转录和分析

6.AI智能体的制作和运用

7.学生广泛使用AI带来的挑战和应对

()基于知识图谱的AI课程建设与应用

1.数智化变革与认知模型

2.知识图谱的构建方式及其教学优势

3.基于知识图谱的教学设计赋能教学创新

4.知识图谱如何赋能一流课程建设路径

5.基于知识图谱的AI课程建设经验及教学应用

()AI教学系统建设实践与试点经验

1.新一代智能化教学模式

2.人工智能助教系统建设思路

3.人工智能辅助教学试点实践与经验总结

4.基于人工智能辅助教学的功能实现(知识点问答、伴学互动、写作建议、主动出题、自主探索、评价引导、自动评价等)

二、参加人员

各高校(职业院校)分管教学领导、辅助教学单位(教务

处、教师发展中心、教育技术中心)、二级院系领导、系主

任、学科带头人、教研室主任、一线教师等;各科研人员,以

及各教育领城企事业单位相关人员。

三、授课专家

授课师资来自中国科学院研究所专家、北京大学、清华大学

等知名院校人工智能教学应用专家,拥有丰富的人工智能赋能教

学实践经验和权威、资深的相关专业研究背景。

四、时间、地点

线下:2025116-118(15日全天报到)

北京市(详细信息报名后另行通知)

线上:网上同步直播(15日发放直播接收码和链接)

五、参加费用

本次培训由中国科学院人才交流开发中心主办、北京中科创嘉人力资源咨询有限公司承办。收费标准:线下现场参训2980/(:培训、资料、证书、茶歇等费用),住宿统一安排,费用自理;线上直播培训5400/单位(3个名额);14800/单位(10个名额)

六、报名联系方式

联系人:李老师

联系方式:13011279138(备注:暗号)

本期课程报名截止时间:2025115

扫码获取正式报名文件:

 


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编辑:刘老师

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