“化”万物之理,授严谨之“学”——汉沽一中化学教研组学科建设特色及成果

文摘   2024-07-14 17:54   天津  
“化”万物之理
授严谨之“学”

汉沽一中化学教研组学科建设特色及成果


化学组教师风采



格物致知,乐与有机无机相伴;义理无尽,巧探原子分子奥秘。弘毅之士,以仁为己任;师者如光,惟匠心以致远。天津滨海新区汉沽第一中学化学组是一个团结向上,勇于吃苦,创新实干的教学教研共同体。


资深教师,业务精湛

化学组老师都有多年带毕业班的经历,经验丰富、业务精湛。他们发扬“开拓、创新、团结、奉献”的精神,秉承“唯实惟新、多元发展、追求卓越”的育人理念,注重对学科本质的理解和学科思想方法的渗透,积极开展“新课程背景下重建学科教学常规”的研究活动,引领教师关注教学细节,优化教学行为,提高课堂教学效益;积极开展、参与各级教育教学研究,分享研究成果与经验;踊跃参加各级各类教学比赛,市、区级奖项收获颇丰。








市级成果










































区级成果


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课堂是教学的主阵地,不同的年级有不同的实际情况,化学组以年级组为单位,在备课组长的带领下,经常性开展常规教学研究活动。重基础、重实践,帮助学生掌握知识、发展能力,提高教学的针对性和有效性;注重理论联系实际,教学水平高、效果好,受到好评。




高三化学组


高三化学组由刘羽、张明、张胜利、马俊梅4位教师组成,以铝热反应的热情面对工作,以中和反应的速度落实工作,以精诚合作促精准教研,辅导学生应战高考。

高三化学组秉承“精准教研,筑梦高考”的目标,以“生态教育”为理念,帮助学生夯实基础,提高能力,科学制定、高效落实高考备考策略。

精心备课,精选试题。认真研究每个知识点在高考中的地位和作用、考查频率和考查方式,梳理高中化学中的必备知识和解题模型,明确教学重难点。


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精讲勤练,答疑解惑。照顾到不同层次的学生,建立学习、解题模型,积累经验,举一反三。

精诚团结,不断提升。把服务学生,备战高考作为一切教学工作和教研活动的出发点,及时分享课堂上的亮点和经验,互相交流、探讨课堂难点和困惑,共同探究最佳解题思路、最佳教学方法和最佳讲评策略,依靠集体智慧提高课堂效率。


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高二化学组





高二化学组由李翠翠、高晶晶、裴伟、刘芳4名教师组成。高二化学备课组是一个爱岗敬业、乐于奉献、求真务实、开拓创新的集体,工作中坚持以生为本,以教促研,以研促教,培养学生兴趣、促进学生发展,实现教学相长。

高二备课组紧跟学科教学最新理念,扎根教学一线,立足本职,强练内功,构建了教师和谐、师生和睦的“绿色”人文环境。备课组队伍精干,教师教学功底硬,教学成绩好。一直秉承集体备课、听课、评课、资源共享的传统,狠抓教学常规,多名教师多次承担各级各类公开课、示范课、研究课,展现出良好的教学功底和较强的教科研能力。







浓厚的教研氛围是高二化学组的另一特色。在新课程的实施中,以学生发展为本的教学思想在教师的教学实践中已经逐步体现。他们重视专业学习、注重对学科本质的理解和学科思想方法的渗透,不断提升教师的学科素养。







不忘初心,赋能前行。高二化学组将秉承优良传统,坚持教师发展,育人为本,践行社会主义核心价值观,促进学生核心素养提升和全面发展,续写教育教学新篇章。


高一化学组




高一化学组由韩丹丹、赵金胜、张晓倩3名老师组成,均为年富力强的教师,教学经验丰富。他们团结奋进,通力合作,高效开展教学活动,取得了优秀教学成绩。


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制定详细教学计划并严格按计划开展教学工作,定时进行备课组活动,解决关键问题。积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作有效开展。



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积极参加教学研讨,三位老师都多次参加区级精品课及专题讲座,做好月考、期中试卷命题,阅卷和质量分析,提出改进的意见和措施。




乐吾乐与之“学”相随,成不成伴与“化”有为。从变化中来,到变化中去,学着变化,变化着去学,化腐朽为神奇,化神奇为力量。育于成,与各“子”(分子、原子、质子、中子、电子等)巧妙周旋,“理”中寻规律,“论”从实践来。“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,化学教研组所有老师将积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,争做学校教育的中坚力量,为学校发展,为学生发展贡献自己的一份力量。







END
汉沽一中

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组稿:教务处 化学教研组

编制:曹寿荣

编审:王若冰 赵红

监制:陶国兰  潘怀林


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