什么是口语交际
口语交际是在特定的环境里产生的言语活动。核心是“交际”，是由说、听双方共同进行的一种交际形式。
1.自我介绍
说说自己的姓名、年龄、性格、爱好，就读学校及年级，自己最喜欢的人或事；介绍家庭情况，家在何处，全家有几口人，分别是谁，各在哪里工作或学习。讲的时候可以逐项训练，再连起来完整地说。
2. 口述见闻
让大家分享从自己身边看到的、听到的事情，或从电视广播、电影、报刊和广告中亲眼所见，亲耳所闻的事情，表达自己的所思所想。
让大家在众人面前，就某个主题分享自己的心得或针对某个主题发表自己的看法。选材要合适，故事要生动。
5. 宣传推荐
把好的人、好的地点、好的活动或者好的事物推荐给别人，希望被别人接受或采用，希望别人参与其中。把优点说清楚，把推荐理由说充分，才会更有说服力。
6.商量劝说
在你看到别人有不恰当的行为，或和对方持不同意见时，你想对别人进行劝说，希望他改正自己的行为或接受你的意见。要注意以尊重对方为前提，站在对方角度诚恳地劝说，切勿指责。
7.安慰鼓励
在对方陷入困境，或者情绪消极时，用恰当的语言安慰或者鼓励对方，使对方脱离不好的状态。
8. 祝贺感谢
视不同的对象和事情，选用不同的贺词或感谢语，先说说祝贺或感谢的原因，再讲谁祝贺或感谢。如果是自己，可说：“我表示衷心的祝贺（感谢）。”如果是代表集体，就说：“让我代表XX向你表示祝贺（感谢）。”最后还可以提出祝愿。
9.转述内容
将看到的通知、告示，听到的消息，别人说的话等内容转述给其他人。注意把握信息的要点，抓住时间、地点以及人称的变化。
答题公式：称呼+交代从哪里/谁处转述（+转述原因）+转述具体内容（时间、地点、人物、要求）
综合性学习的2类题型
1.语文实践：对写字、阅读、写作、口语交际的整合，在书面上主要表现为探究与应用。
答题要点：a.抓住关键要素 b.确定并围绕主题展开活动 c.活动的开展要具体
答题要点：a.注意调研对象的代表性 b.注意调研方法的多样性 c.注意调研问题的针对性 d.注意调研数据的有效性
答题要点：a.紧扣活动主题，有针对性 b.语言简洁明确，思想健康向上 c.讲究技巧，有创意 d.活用修辞，仿拟熟语
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