幼儿是天生的科学家,
他们有着与生俱来的好奇心和探究欲,
他们总有问不完的问题:
为什么脚下会有影子?
为什么灯泡会亮?
为什么有春夏秋冬?
为什么有花开花落?
在一个个“为什么”中,
我们和孩子共建眼中的世界。
冬日暖阳,教意正浓。为落实对科学领域核心经验的理解与运用,提升教师的科学素养。2024年12月31日,海门区学前教育科学组联盟研讨活动在海门区龙信第二幼儿园举行。此次活动旨在为教师们搭建一个展示交流的平台,提高每位教师科学领域的教学水平。海门区幼教教研员姜琴,各园业务园长以及青年教师创研团队(自然科学组、信息技术组及机器人组)全体成员共同参与本次活动。
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当孩子遇见科学,世界变得奇妙;当科学成为游戏,现象变得有趣。让我们一起走进好玩有趣的科学世界,和孩子们一起在探索中成长!
大班科学:《水的张力》
执教者:周佳杰
大班科学:《统计表》
执教者:许涌杰
大班科学:《有趣的纸飞机》
执教者:许冬娟
大班科学:《有趣的转盘》
执教者:张龚欢
中班科学:《刷子大力士》
执教者:杨燕燕
小班科学:《电池宝宝》
执教者:黄礼也
大班科学:《彩虹城大冒险》
执教者:施浩博
OLYMPICS
大班科学:《翻滚的小黄人》
执教者:黄诗怡
大班机器人:《齿轮转转转》
执教者:郭杨
中班科学:《挑战迷宫》
执教者:陆宇婕
大班机器人:《家园保卫战》
执教者:徐雯怡
中班科学:《神奇饮料店》
执教者:徐顾雨
大班科学:《运水小分队》
执教者:董天宇
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教中学,研中思,学思结合才是促进教师专业成长的关键。每节活动结束后,姜琴教研员和自然科学组组长蔡玉龙分别从活动的准备过程、内容的选择、师幼互动进行评价,不仅总结了每个活动的亮点,还对幼儿在园一日生活中的科学教育提出指导策略。
在最后,姜琴教研员鼓励全体老师,学会观察儿童,理解儿童,以一颗热爱儿童的心去发现材料的实用性、科学性与创新性,激发孩子热爱科学,点亮孩子心中的科学梦,和孩子们一起共进步!
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“教而不研则浅,研而不教则空”。此次海门区学前教育科学组联盟研讨活动的开展,不仅给教师们提供了一个交流、合作、探究、学习的平台,进一步提高了科学领域集体教学活动的实效性,同时也为全面系统地开展科学领域教学活动奠定了坚实的基础。我们会带着“余温”再出发,带着学习的收获去实践,带着实践的反思去改进,砺行致远,保持热爱,不断学习!
END
编辑:顾卿熠
校对:张 枫 龙信第二幼儿园
核发:局 办