【教育动态】实验竞赛提素养,淬炼技能绽风华——海门区第二届初中学生学科素养大赛之实验操作技能比赛成功举办

教育   2024-12-26 17:20   江苏  

实验竞赛提素养

淬炼技能绽风华










  为践行“双减”背景下的素质教育教学新理念,提升实验教学质量,提高学生实践动手能力,培养学生严谨的学习态度和实验创新能力,激发学生对实验的兴趣和热情,使学生拥有独立操作的实验技能,海门区第二届初中学生学科素养大赛之实验操作技能比赛在东洲中学和实验初中如期举行。


东洲中学(物理学科)






  海门区教育体育局黄颖泉副局长,海门区教育体育局基础教育科花韡副科长莅临指导。海门区中小学教师研修中心教研室副主任姜栋强全程指导现场比赛!本次比赛以初中物理学科核心素养为依据、指向学生素养全面发展,力求科学、公平、公正,此次比赛分为笔试和实验操作两部分!






  比赛前,学校教师精心准备实验器材,保证技能大赛顺利进行。
  选手们在实验操作比赛中冷静分析、认真思考、细心操作、专注记录,将所学理论知识运用到实验操作中,充分体现了严谨科学的精神与态度。竞赛现场,同学们热情高涨,一张张认真做实验的面孔,一页页规范工整的实验报告,诠释了他们用实验操作的行动,触摸科学的脉搏,感受自然韵律的精神。物理的规律在指尖轻轻流转,智慧的火花在实验室中迸发。






实验初中(生物、化学学科)

海门区第二届初中学生学科素养大赛之实验操作技能竞赛分为初二生物、初二物理、初三物理、初三化学四个组别。实验初中承办生物和化学两组别竞赛。海门区教体局副局长黄颖泉、教体局基础教育科花韡科长到场巡察指导。










竞赛现场

本次竞赛分为笔试和实验操作两部分,全面考察学生的理论知识和实际操作能力。笔试主要测试学生对科学实验原理、方法、步骤等基础知识的掌握程度;实验操作则注重学生的动手能力、观察能力和解决问题的能力。

在笔试过程中,参赛同学神情专注,落笔干练,他们一边回顾实验步骤,一边认真答题。

在实验操作中,同学们按照实验操作要领有条不紊地进行实验操作,如实填写实验结论,用严谨、专注的态度将自己的实验过程尽可能科学、完整地呈现出来。

此次竞赛为学生们提供了一展身手的舞台,让他们在实践中领悟生物、化学学科的奇妙与深邃。它不仅丰富了同学们的课余生活,也让学生体会到了动手实践的乐趣,激发了学生进行科学探究的热情,让科学素养以润物细无声的方式深入实验土壤。









编辑:顾卿熠

校对:花 韡  基教科

核发:局 办






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