课程目标及特色
掌握认知行为治疗原理与技术
通过课程学习，使学员掌握认知行为治疗（CBT）的基本原理和常用技术实施步骤，这是进行青少年心理咨询干预的基础。
针对青少年心理问题应用CBT
在拥有32年资深青少年辅导工作经验的专家引导下，学员将学会如何针对青少年常见的心理问题进行诊断分析与CBT方案设计，如社交焦虑症、网络成瘾、厌学症、强迫症等，应用认知行为取向展开心理咨询干预。
成为青少年问题处遇专家
通过系统的课程设计和实践案例分析，帮助学员快速成为青少年问题的认知行为取向处遇专家，提升其在青少年心理咨询领域的专业能力。
师资介绍
黄政昌 博士/心理师
现职：中国文化大学心理辅导学系副教授/研究生导师、台湾心理治疗学会理事长、华人心理治疗基金会资深特约心理治疗师
学历：台湾师范大学谘商心理学硕士/博士；台湾谘商心理师高考执照
经历：台北市谘商心理师公会理事长/常务监事、董氏基金会心理健康促进咨询委员、新北市政府消防局心理顾问、台湾谘商心理学理事、中国文化大学学生谘商中心主任、大学兼任辅导教师、高中辅导教师/主任辅导教师、台北市立疗养院儿童青少年精神科博士级实习心理师/兼任心理师、中学实习辅导教师、小学辅导教师
专长：认知行为治疗、强迫症治疗与研究、不良完美主义治疗与研究、青少年心理问题与治疗、学校辅导工作、精神官能症的心理治疗
著作：博士论文为「强迫症门诊患者的临床特征与联合治疗效果之分析研究」；专书则包括：薛西佛斯也疯狂：强迫症的认识与治疗（更新版）（2024.11）、囤积症的断舍离：治疗手册(2021.3)、囤积症的断舍离：自助手册(2021.3)、心理评估：在谘商中的应用(二版)(2020.8）、辅导原理与实务（第二版）（附光盘）（2015.6）、薛西佛斯也疯狂Ⅱ：强迫症的案例与分析（2010.6）、你快乐吗？大学生的心理辅导（2009.9；华东师范大学出版社）、永远不够完美：如何改变你的完美主义（2008.11）、你快乐吗？大学生的心理卫生（2008.9）、心理评估：在谘商中的应用、大学导师辅导工作实务（2007.9）、西西佛斯也疯狂：强迫症的认识与治疗（2006.10；四川大学出版社）、薛西佛斯也疯狂：强迫症的认识与治疗（2005.2）等13本。测验工具包括：多功能语句完成测验系列（2016.9）、大学生学习困扰量表（2016.6）、大学生心理健康量表—筛选性评估（2008.7）、青少年心理健康量表—筛选性评估（2008.7）、实习心理师完美主义量表（2007.9）等5种。期刊论文发表104篇、研讨会论文发表33篇（强迫症相关期刊与论文23篇）。
讲座：形式包括专题演讲、工作坊讲师、个案会议督导等合计约200场次；主题包括青少年常见问题与干预、校园心理疾病学生的咨询督导、校园高关怀学生的筛选与评估、导师辅导工作、青少年强迫症/焦虑症治疗等。
执业：个别心理咨询/谘商/治疗，以强迫症、焦虑症、忧郁症为主，累积临床实务经验超过32年、咨询治疗22000+小时（单独强迫症达22年19000+小时）；治疗学派，以人本存在/后现代主义作为助人核心信念，在治疗技术上，则以认知行为技术为主，同时融合相关学派的技术以强化CBT的执行效果；执业场所，除教学研究外，大部分时间都在心理治疗中心从事OCD治疗工作。
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课程设置
备：以上时间为预定，如有微调，主办方将提前发送通知。
网络实时视频课程，课程结束，设置 3个月 回放复习（理论讲授部分）。
适合人群
培训证书
课程费用
说明：
1.报名优惠：将本文转发到朋友圈或200人以上心理学相关的群，截图发送给报名助手，可享受“转发优惠”；转发后若满足3人团报，可享受“团报优惠”。转发后VIP老学员可乐享“VIP优惠”。
2.报名流程及规则：
（1）可通过电话、微信报名，报名成功后及时缴纳学费，以确保名额预留。
（2）报名后，因个人原因不能参加者：
☉开课前15天变更，可退费（需扣手续费20％）；
☉开课前15天以内（含15天）变更，可退费（需扣手续费20％）；亦可转班（按照实际参加班费用收取，金额不足需补齐费用）；
☉开课后，不予退费。
（3）时间为预定，如有微调，主办方将提前发送通知。如遇不可抗力导致课程无法正常开班，主办方无须负担学员由于该课程所产生的损失。
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