盛世华诞,举国同庆!​国庆节的来历你知道吗?不是你想的那么简单!

教育   2024-09-29 18:42   广东  

对不少小伙伴来说
到天安门广场看一场升旗仪式
是人生的一大心愿
马上就是祖国母亲的生日
   祝祖国母亲生日快乐!


图源网络


国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映中国民族凝聚力的功能。

具有显示国家力量、增强国民信心、体现凝聚力、发挥号召力的四个基本特征。今天我们一起来了解一下关于国庆背后的这些秘密~

01

为什么把10月1日定为国庆日?


1949年10月1日,中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行。毛泽东主席向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了。


同年10月9日,中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议在中南海勤政殿召开;


时任政务院教育部部长马叙伦委员认为,中华人民共和国已经成立,不应再沿用中华民国的“双十”为国庆日,建议将10月1日确定为中华人民共和国成立纪念日


图源网络


马叙伦因病不能出席当天的会议,他托许广平委员带到会上。


在会上,许广平委员发言:“马叙伦委员请假不能来,他托我来说,中华人民共和国成立应有国庆日,希望本会决定把10月1日定为国庆日。”


林伯渠委员也发言附议,要求讨论决定。毛泽东主席说:“我们应作一提议,向政府建议,由政府决定。”


当天会议一致决议,通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日,以代替十月十日的旧国庆日》的建议案,送请中央人民政府采择施行


第二天,也就是10月10日,《人民日报》头版报道政协全国委员会第一次全体会议消息的题目中有“建议中央人民政府定十月一日为中华人民共和国国庆纪念日”。


图源网络


1949年12月2日,中央人民政府委员会第四次会议通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》


《决议》指出:“中央人民政府委员会认为中国人民政治协商会议第一届全国委员会的这个建议是符合历史实际代表人民意志的,决定加以采纳。


中央人民政府委员会兹宣告:自一九五零年起,即以每年的十月一日,即中华人民共和国宣告成立的伟大的日子,为中华人民共和国的国庆日。”


该建议案也是人民政协历史上第一件建议案。这样从1950年起,每年的10月1日成为了中国人民隆重欢庆的重大节日。


图源网络


02

关于国庆节的一些冷知识


1、最早的国庆节是什么时候?


“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋


西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利,主忧莫与其害”的记载、中国封建时代、国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。


因而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。


今天称国家建立的纪念日为国庆节。


图源网络


2、天安门广场的国旗会升到多高?


目前天安门广场所使用的国旗杆净高度为30米


《中华人民共和国国旗法》第十八条明确规定,在直立的旗杆上升降国旗,应当徐徐升降;升起时,必须将国旗升至杆顶。


换言之,国旗应该升至30米,而非网传的28.3米。


3、国庆节的法定休假时间实际是3天?


1999年起国庆节就成为了中国大陆的黄金周假期但国庆节的法定休假时间实际上是3天


图源网络


普陀科技上的文章曾提到过,国庆七天假”的组成是将前后两个周末调整为一起休假共计7天有2天是周末;

中国大陆海外机构及企业则为3-7日;澳门特别行政区为2日,香港特别行政区为1日。


03

国徽,国歌,五星红旗是如何诞生的?


1、国徽的意义


我国宪法规定:“中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。”

中华人民共和国国徽的寓意是:象征着中国人民目“五四”运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。

国徽在颜色上用正红色和金红色互为衬托对比,体现了中华民族特有的吉寿喜庆民族色彩和传统,既庄严又富丽。

2国歌的诞生

图源网络


1949年9月27日,在中华人民共和国开国前夕,中国人民政治协商会议第一届全体会议决议:在国歌未正式制定以前,以田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》为代国歌。


1978年,经第五届全国人大第一次会议通过,正式将《义勇军进行曲》定为中华人民共和国国歌。


  3五星红旗代表的意义


中华人民共和国国旗旗面的红色象征革命,旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结


星用黄色是为着在红地上显出光明,黄色较白色明亮美丽。四颗小五角星各有一尖正对大星的中心,这表示围绕一个中心的团结,在形式上呈紧凑美观。


注:以上内容、图片综合自网络,如有侵权联系删除。内容贵在分享,无任何商业用途,版权归原作者及原出处所有。


👇👇👇

如何带领孩子开展阅读活动?



第一步 我们会制定一个整体的阅读规划,按照读本的单元,跟随课本教材学习进度,让孩子拆解阅读任务,一周一个单元。


第二步 我们给学生提供专业领读指导,每周有领读教师通过线上直播的方式,带领学生们深入文本阅读及理解,看看学生读得怎么样。


第三步 学生们读完以后,完成读本中“你来看”任务,同时老师会给学生一些这本书的讲解视频,让学生的阅读得到进一步沉淀和巩固。

第四步 不定期学生们可提交阅读成果的反馈及展示,参与
“优秀阅读小读者”“优秀共读班级”的评选帮助学生不断进步。

关于我们





儿童阅读课程研究中心简介

重磅发布|书香校园课内外阅读一体化实施方案

好书推荐|小学语文单元同步阅读丛书—《越读越优秀》


儿童阅读课程
专注于儿童阅读课程研究与推广, 为建设一流的儿童阅读课程而努力! 欢迎各位老师、教研部门、教育局等加入!
 最新文章