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高频词，顾名思义，使用频率很高的词。
是由美国学者E.W.Dolch在第二次世界大战之前，针对儿童读物做了分析，统计之后，汇总出的最常使用的220个字，一共分成了5个level，又叫做Dolch Sight Words。
来，就是密密麻麻的它们了，这里面有220个高频词。
学习高频词有一个比较好的方法是 “五步法”。
原理是，调动娃五个感官，来加强娃的记忆。
我们先拿出一张高频词闪卡，教给娃单词的发音，之后让娃看着闪卡，跟读出这个单词，并用手指划过闪卡上的单词。
让娃一个字母一个字母说出这个单词的拼写，之后再读出这个单词。
娃拼出单词，并在拼的同时轻敲胳膊，再读出这个单词。
让娃在空气中写出这个单词。
让娃在纸上写出这个单词，开始可以看闪卡，写的时候不看闪卡。
通过上面的方法，我们也能get到一点，就是：形式多样一些，感官调动的多一些，会让娃记得更牢固。
那么，一些好玩的高频词游戏，就是巩固高频词的好方法，我来介绍几个我自己很喜欢的。
游戏一，苍蝇拍
游戏二，对对碰
不管哪种游戏，都是通过增加趣味性，让娃多看到这些单词，不枯燥的在视觉、听觉上反复记忆。
记单词，说白了，就是“混眼熟”的过程。
不管用上面哪种方法记住了高频词，最后都要去阅读中实践，巩固，练习。
我们一定要时刻记住重点。重点绝不是把高频词，自拼学的滚瓜烂熟，重点是，让娃能自己去阅读、去理解。
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