每个人都可以成为更好的自己 ——读《蛤蟆先生去看心理医生》有感

文化   教育   2023-10-18 09:15   江苏  

世界上任何书籍都不能带给你好运,但它们能让你悄悄成为你自己。读完《蛤蟆先生去看心理医生》这本书,掩书沉思,德国著名作家、诗人赫尔曼・黑塞的这句名言囊括了我真切的阅读感受。那么,他们是怎么悄悄成为自己的呢?
对于作者,英国资深心理咨询师罗伯特.戴博德来说,创作这本书就是成为了更好的自己。因为该书是英国畅销20多年的国民级心理咨询书籍,在中国销量达数百万册。

且看封底内容,不仅让人眼睛一亮,而且直抵心灵深处,对未来充满希望。

此书的创作有颇多高明之处。首先,书中的人物化用了经典童话《柳林风声》中的动物,未开读就让读者在无形中颇有亲近之感,其次,书中的故事新奇有趣,虽然在人物对话中深入浅出地剖析了心理学理论,但书中完全没有出现高深的、或是让人觉得晦涩难懂的专业术语。

这种感觉就像是在不知不觉中进入了一间神奇的教室,有一位满腹经纶的智慧长者正笑容可掬地和我们面对面交流,他循循善诱地引导着我们回答自己提出的问题,

没有居高临下的说教,更没有枯燥理论的讲述, 那些心理学的知识恰似春风拂面,沁人心脾,让读者在不经意间对自己的成长有了深刻的认识和深邃的见解。

这哪里是心理学书籍,分明就是和蔼可亲的长辈对晚辈的关怀备至啊!

对于主人公蛤蟆来说,从一开始的抑郁,“整个人都不太好”到在小伙伴们的帮助下,开启了10次心理咨询,再到最后的“道别与新生”,是完全成为了更好的自己。正如蛤蟆自己的唱词:“世上英雄辈出,史书皆有出处。若论大名万世瞩目,还得数我蛤蟆。这不就是成为更好的自己了吗?

最让我动容的是书中描写蛤蟆接受心理咨询的过程中,心理医生苍鹭从来都不是一个训诫者,而只是一个倾听者,偶尔作为讲述者。蛤蟆在整个咨询过程中,都在觉察、审视自己。整个咨询过程有10次面谈,苍鹭总是全身心关注蛤蟆,给蛤蟆的是绝对的安全与信任,蛤蟆在整个过程中是可见的成长与提升。

书中到处都有散落的金句。随便拿出来几句都是熠熠生辉的。

“蛤蟆早已习惯人们同他说话,正等着苍鹭开启一场冗长的训诫,可什么动静也没有。这一阵沉默让蛤蟆感到血液涌上头部,仿佛房间里的紧张气氛也瞬间加剧了。”

“我可以承诺的是我会对你倾注我全身心的关注,我也希望你对咨询师全心投入的。”

她喊:“看!是谁如此玉树临风?”

她们答:“他是蛤蟆先生”
蛤蟆先生在苍鹭的循循善诱中重新了解自我,发现自我、最终找到自我,重获了快乐。品读完这本书,心灵震颤之余,我发现自己也想拥抱一个全新的自己。

自是书香恒久远,唯有书香最醉人。那么,对于教育人来说,怎样成为更好的自己呢?

一、鼓励学生成为更好的自己

世界上没有两片相同的树叶,更没有两个完全相同的人,每一个孩子都是独特的个体,都有自己的闪光点。

想起二十多年前就开始研究唤醒教育,致力于学生身心发展,唤醒孩子成长内驱力,让孩子相信自己可以成为更好的自己。如今回望来路,身后深深浅浅的成长印迹,欣慰不已。

真正的教育是一种成长启蒙,认知唤醒,是志趣被点燃和唤醒的过程。

二、激励自己更好地专业发展

苏霍姆林斯基说,如果想让教师的劳动获得乐趣,那么,就引导教师走上教育科研这条幸福的道路上来。教师进行专业发展,虽然辛苦着但幸福着,因为诗意和远方就在不远的前方静候我们。心向往之,行必能至。相信并期待教育人能成为更好的自己。

如果把《蛤蟆先生看心理医生》这本书比作一座花园,此时墙里的花香沁人心脾,墙外的你,是否情不自禁寻香来读呢?

bankan100@126.com

书味文韵
读书、教书、写书。深耕中小学读写,育儿策略,年轻人考编,教师专业发展……乐此不疲。使命:让每个人都成为更好的自己。
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