同课异构展风采
齐思共研促成长
岷县西城区幼儿园
每一次交流
都是经验与智慧交融的旅程
每一次展示
都只为凝聚更好的教育力量
在最美的初冬
来一场有“温度”的对话
赴一程有“智慧”的研途
教育是渡人之船，交流是乘风之帆，研课是清风几许，推我们走得更深更远。韶华不负冬日新，青春奋斗正当时。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效地开展幼儿园集体教学活动，我园于2024年11月18日至11月22日开展了为期一周的“同课异构”教学展示暨集团化办学（教育联盟）教研活动，希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习、取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。
集思广“异” “构”出风采
本次“同课异构”活动围绕五大领域进行选材，根据幼儿的年龄特点和生活经验，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等激发幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。
健 康 领 域
中班 《秋风、落叶、小树》
授课教师：赵满红
授课教师：王小兰
授课教师：后明芳
授课教师：杨蓉
艺 术 领 域
大班音乐活动 《有这么一位好朋友》
授课教师：罗燕红
授课教师：王丽娟
授课教师：彭爱霞
授课教师：安桃霞
语 言 领 域
大班 《马家窑彩陶的故事》
授课教师：马娟娟
授课教师：陈玉霞
授课教师：罗金玉
授课教师：陈明双
科 学 领 域
中班 《动物王国的数字》
授课教师：李坤燕
授课教师：许平霞
授课教师：林小娟
授课教师：杨晓霞
社 会 领 域
大班思政课 《榜样》
授课教师：杨金香
授课教师：田婧婧
授课教师：杨仙红
老师们秉持以“幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨、积极探索、大胆尝试，根据幼儿的年龄特点和发展水平，精心准备了不同领域的教学活动，同样的教学内容，执教老师精巧构思，从不同的切入点、侧重点立足儿童视角进行活动设计，教师们同中求异，异种有同，集思广益，深掘教材，从教学素材到教学策略的选择，对教学环节的设计，到情镜创设，都体现出教师扎实的个人素养，独特的教师气质，严谨的教学态度，让幼儿在趣味性，游戏化的教学活动中快乐的收获本领。
以赛促进 “说”出风采
“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种有效形式，也是促进教师专业化发展的有效途径。授课教师们依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，围绕教学内容，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行说课，充分展现了自己的风采,凸显了我园教师扎实的理论基础和以幼儿为本的教学理念。
“教”有所获 “研”有所得
“同课异构"不仅是一次教学技能的展示，更是思维的碰撞和成长的启程，独木不成林，一花难成春，我们的团队经过多轮研讨，创新评课教研模式，凝聚着团队智慧的“非常6+1”教研模式应用而生。什么是“非常6+1”呢？“6”是指从六个维度出发进行评价，“1”是指一个话题的讨论。通过“非常6+1”的教研方式帮助我们从不同角度看待问题，通过思维的碰撞，帮助我们解锁思维的枷锁，开启创新的源泉。
来自我园集团化办学（教育联盟）的园长、老师们也积极参与到“非常6+1”研讨活动中，她们畅所欲言，各抒己见，珍惜这个城乡互动，精彩纷呈的教研舞台 ，汲取营养奋力成长。
让教学有“温度”，让研讨有“深度”。听课团队带领授课教师、听课教师展开现场研讨。大家对授课教师活动中的亮点给予了肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，并共同探讨解决方法。本次公开课活动有温度、有深度，有意义， 使幼儿园教育教学质量得到了进一步提升。
学而知不足，教而知困顿！
每一次展示都是一种蜕变；
每一场研讨都是一次成长；
成长就是让每位老师，
都有一次破茧成蝶的机会。
让我们用专业守护孩子的幸福童年！
吐故纳新，方能笃行致远，
追求精进，永葆进取之心。
西城区幼儿园的老师们，
一同迈向成长的道路，
积蓄力量，绽放芳华！
END
编辑|教研室
责任人|康学芬
审核|李彩雯
