单车和手工，将他从普高送去埃因霍温理工

乐活 2024-10-07 19:18 广东

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飞去荷兰前一天，孙大卫应邀来一只梨参加了线下专访。

他与“梨爸”Tony一起回顾了他高中时期在一只梨参加过的设计思维课、Workshop、导师团上课和做作品集项目的点点滴滴。

谈到从小喜欢的手工、骑车路途上看到的风景、感受到的心跳，以及在这趟旅途中遇到的老师们后，孙大卫笑着感叹：“已经做好了去荷兰的准备，但还没准备好离开上海。”

（3分15秒，带你快速了解孙大卫的申请故事）

本期高中生专访的主角，是从体制内高中直升海本，并摘取荷兰埃因霍温理工大学offer的孙大卫。

让我们来共同回溯：去荷兰前，孙大卫都经历过哪些难忘瞬间。

孙大卫

一只梨优秀学员

高中：上海格致中学

Offer：荷兰埃因霍温理工

Bachelor Interactive/Media/ Design

喜欢工业，着迷设计

工业设计天选之子

孙大卫出生在制造业非常发达的浙江省宁波市，从小听的摇篮曲是车间机器的轰鸣声。

在日复一日地观察工人劳动和产品制作后，孙大卫对工业产生了无可磨灭的记忆.

那时的他会时不时对着工厂里生产的零件想：它是干什么用的？它会和什么零件装配到一起？

幼年时期的孙大卫构想过自己可以控制机器生产出的零件，将它们堆成比所有同学都大的乐高城堡。

从那时起，工业设计的种子已然种下。

（乐高迪士尼城堡）

五年级那年，孙大卫告别小学好友，搬到上海念初中。很快，他就适应了新的生活环境，还逐渐发展起一系列爱好——骑公路车、篆刻、古典吉他、胶片摄影和木工。

迷上木工后，孙大卫做过大到一张桌子，小到一块木雕，宛若在兴趣中修炼技能，他在不知不觉中向“成为设计师”这个目标迈出了很多具有探索性的步伐。

（孙大卫在做木工）

孙大卫在上海的初中适应良好，不仅多维度发展了自己的爱好，还越学越顺畅，后来考上了自己心仪的高中——格致中学。

（YES!YES!）

入读格致中学

感受超棒氛围

格致中学，全称为上海市格致中学，属于上海高中“四校八大”中的“八大”，成立于1874年，是上海市的一所历史悠久的重点中学。

学校以“格物致知”为校训，注重科学精神和探索实践的培养，强调学生全面发展。

格致中学

学校历史背景

格致中学是中国最早一批现代中学之一，原为教会学校，由法国天主教耶稣会创办。

格致中学在20世纪初便享有较高的学术声誉，是培养中国近代科学和文化精英的摇篮。

学校在中国教育史上具有重要地位，经历了抗日战争和解放战争等历史时期，依然保持其学术传统和优质教育资源。

学术与特色

学校注重科学教育与人文素养的结合，课程设置丰富，涵盖理科、文科、艺术等多个领域。

多年来，格致中学在科技创新、学术竞赛等方面成绩斐然，学生在全国及国际赛事中屡获佳绩。

学校强调实验教学和实践活动，拥有先进的实验设施和强大的师资力量。

格致中学很美，每年都有很多游客特地来集邮打卡中学的建筑，属于传统意义上的体制内强校，学生们的升学途径以高考为主，像孙大卫这种选择本科就出国留学的并不多见，大概一个班三四十人中可能只会有一两位同学选择留学，大部分格致中学的学生还是会优先考虑进上海本地那些还不错的本科。

（格致中学↑）

在格致中学念高中这三年，孙大卫逐渐在学校里找到了自己的生活节奏。

他刚考进去时压力还蛮大，因为格致中学算重点中学，同学们高一开局就很卷，孙大卫则开始躺平，躺平了一段时间后发现自己有些跟不上学校的应试教育，便萌生出换个赛道的念头。

尽管和大部分同学的选择不尽相同，但孙大卫并没感觉到被孤立，他反复强调：“我们学校氛围还是很好的，老师同学他不会说因为你成绩不好就怎样，我与同学和老师们的关系还是很好的。”

孙大卫还记得，决定换方向后，他们班主任曾鼓舞他道："如果你选择一条路，就要坚定地走下去。不管将来遇到什么困难，你都要坚持下去。”老师认为，孙大卫如果有很喜欢很坚定的专业选择，就该坚定地走下去。

（单车与手工）

从体制内出走

普高学生萌发留学梦

把“想要留学”变成“准备留学”，孙大卫走了99步。

进入格致中学一段时间后，孙大卫发现上课越来越不顺利。由于他本人是个对专业很明确的学生，但学校老师的讲座却会告知同学们：“为了好大学的title，你可以舍弃自己想要的专业。”——这就与孙大卫的想法完全背道而驰了。

于是，他索性不管学校的纷扰，自己开始有事没事查询设计专业和院校的信息，构思着“出去看看”的未来。

（点击跳转：QS2024全球艺术&设计院校排名最新发布）

起初，父母并不赞成孙大卫的想法。他们认为，要出国可以，但要等本科在国内读完，研究生再出去。

在父母看来，反对小孩出国读海本的理由有两点：一是本科出国太早了，担心存在安全问题；二是时间拉长，各项费用也水涨船高，预算很心痛。

后来在孙大卫的软磨硬泡下，父母这关成功熬过~

为了尽可能减少家庭的经济压力，孙大卫对选校的规划是在欧陆（北欧+荷兰）院校中选择，这样既可以满足预算，入学后还方便拿着申根签玩一圈。

（点击跳转：欧盟人机交互项目HCID：免费就读两所欧洲顶尖大学）

孙大卫的首选就是芬兰阿尔托大学【Bachelor of Arts（Art and Design)+Master of Arts (Art and Design)3+2】以及荷兰的埃因霍温理工大学【Bachelor Industrial Design】。

阿尔托自身盛名在外，每个定位北欧的设计学生百分百会选它进list；至于埃因霍温理工，则是纵享名企围绕，实习机会超多，产学研体系发展完备且有与孙大卫需求匹配的专业——工业设计。

（官方数据|北欧牛校-芬兰阿尔托申请率汇总！）

对成长到高中时期的孙大卫而言，工业设计的概念逐渐具象化，不仅仅是童年回忆中用工厂零件堆成的乐高城堡，它更是一门严瑾的艺术，具有一种感性与理性交织的美感。工业原本是个冰冷的概念，有了设计的加入赋予它温暖与灵魂。

作为完美主义者的孙大卫无可避免地对这个专业产生兴趣，他既喜欢一丝不苟地将每一个细节处理到完美无瑕，又着迷于用户与产品互动时的温度。

明确院校和专业选择后，孙大卫铆足力气开始准备申请。

（二战申请，在荷兰“硅谷”Tue重新找回设计自我）

参考过来人孙大卫的经历，国内公立高中的学生申海外院校的本科，需要准备语言成绩（最好是雅思或托福）、在校成绩及翻译件、个人陈述（PS文书），欧洲有些地区的学校会有高考成绩要求，以及作品集、作品集、作品集！

作品集金牌辅导一只梨

不久之前的梨导师分享说，申请作品集一般在3-6个之间，4个是最合适的数目。

（点击了解：卡梅导师推荐你做怎样的申请作品集）

在申请过程中，孙大卫前前后后准备了5个项目，印象最深的是一个游戏项目和一个自行车项目。

游戏项目【MUST GET OUT】是一个与信息茧房相关的桌游作品，孙大卫希望通过这个作品能让更多人知道信息茧房的存在以及它对大家生活的影响。

在做这个项目时孙大卫学会了很多数字工具，在作品中用到了AI生图、建模等技能。他发现，实际开始硬着头皮动手做作品集后，”做作品集“这件事本身变得没有最初设想中的那么难，逼着自己一点点学会那些技能和软件，就像寻找打结线头突破点的过程，最初一切难题都迎刃而解，完成这一切的孙大卫感到成就感满满。

（孙大卫作品）

自行车项目【URBAN STOWAGE】，则源于孙大卫自身的爱好。他对骑公路车常年保持热情，在骑行和保养的过程中他逐渐产生对新项目的构思。做这个项目时，孙大卫先是试着用鞋盒里的纸板折出项目的模型，再用家里的木工工具做出实物框架——几乎整个流程中有相当大一部分是手工做出的模型。

“手工做出来模型有个很大的优点，就是你的想法不只是一种想象，将它做成实物后你就会发现它会存在哪些问题，而那些问题如果只是通过建模是很难发现的。比如说我前面非常坚定地往某一个方向发展，结果我通过木头把框架搭出来实物的时候，才发现整个产品做出来的体积很大，根本不符合我的初衷——我想为了城市中的个体在较小的居住空间里维修和保养自行车而考虑，如果把产品做得过大就与我的目标背道而驰了。”

将木工和设计结合在一起创造出可以放进申请作品集里的产品，孙大卫童年的设想与目标在此刻形成了闭环。

（孙大卫作品）

与梨相逢

拿到埃因霍温理工大学offer的孙大卫，已经有能力做出非常完整且优秀的作品集了。

但谁又能想到，最初他刚来一只梨，找到“梨爸”Tony时，几乎完全没有绘画功底，也找不到自己的擅长和方向。

（Tony与大卫）

最初，Tony为孙大卫安排了几节设计思维课，引导孙大卫思考：你想解决什么问题？可以从哪些角度思考你解决那些问题？

（一只梨导师天团参上）

有了思维启发和头脑风暴之后，孙大卫就开启了做项目的旅程。

一只梨金牌导师团安排了以史珺珺导师为主的多位老师全程辅导孙大卫的作品集制作和本科申请。

史珺珺

一只梨设计师导师
现任小米生态链公司上海润米科技有限公司设计师；
异能电台联合创始人；

毕业于美国Art Center College Of Design

和东华大学工业设计本科；

曾实习于宝马上海分部、美国Cory Grosser设计工作室等

热爱产品设计、用户调研、品牌规划、

模型制作、材料研究等。

个人网站：http://www.junjunshi.com

孙大卫还记得，之前在一只梨上课感觉很棒，“老师们人很好，每天上课也很开心。”

每周老师们会帮孙大卫梳理本周的进度和内容，孙大卫完成它们后周末就带着作品来一只梨线下进一步完善内容，不断编辑再填充进入，之后就做排版，和老师们讨论下一阶段要完成的东西。

做作品集的过程中，孙大卫花了很多心思在排版上，但他还是想劝下一届申请的学妹学弟们：作品集排版不必一上来就死磕细节，你要大概先排出来。实际上排版只是-排版，一个为内容服务的形式，重点还是内容的产出。排版虽重要，但大家不要本末倒置。

*可联系梨酱（微信：yizhili2019）获取更多作品集辅导信息

孙大卫赞同自己的普高申海本经历是可复制的。

不过，其他普高想申海本的同学，要尽早下定决心，孙大卫建议大家最好在高一时就决定好升学路径，如果拖到高二时间上就很紧张了，很有可能导致做作品集的时间不够用。

语言成绩也是越早考出来越好，孙大卫有同学的雅思考了四五次还是没出分——其实申请中最保险的策略就是尽早开始准备，规划也好，语言也罢，作品集同样，越早准备余地越大。

谈话到了尾声，孙大卫再次双手合十感叹格致中学对他的塑造与帮助：

“我觉得肯定是要感谢格致中学，不管是班主任也好，还是教务处的老师也好，他们都没有反对我将大部分时间和精力投入到作品集和申请中。哪怕说我放弃了一点学校里的课程内容，他们也会任由我去做的我坚持的事，学校对我的影响真的很大。”

等等，还没结束！

一只梨更多优秀的高中小伙伴案例请看↓

美国纽约大学NYU

安娜，伽文纳中学

美国纽约大学NYU

Maggie，加拿大国际高中

美国纽约大学NYU

戴名珊，WLSA

荷兰埃因霍温理工

孙大卫，格致中学

伦敦艺术学院

林小丁，耀华国际

华盛顿大学

Kevin, UWC世界联合书院

匹兹堡大学

丁丁，杭州第二中学

香港理工大学

高中毕业于杭州市学军中学

牛津大学

Viela同学

哥伦比亚大学

Viela同学

美国ACCD娱乐设计

Alpha

华盛顿大学

高中：Annie Wright Schools

美国纽约大学NYU

Virginia, Flint Hill School

美国纽约大学NYU

常熟世界联合学院UWC

英国格拉斯哥学院

昆山华东康桥国际学校

SCAD萨凡纳艺术学院

张家港常青藤实验中学

卡耐基·梅隆大学

加拿大高中

艺术中心设计学院

苏州实验中学

艺术中心设计学院

无锡天一中学

艺术中心设计学院

无锡天一中学

艺术中心设计学院

无锡天一中学

艺术中心设计学院

加拿大高中加拿大高中

艺术中心设计学院

苏州星海国际高中

加州艺术学院

澳洲高中

加州艺术学院

上海高中

加州艺术学院

纽约视觉学院

康奈尔大学

美国Darlinton高中

康奈尔大学

深圳中学

艾米丽卡尔艺术与设计大学

金苹果双语学校

罗德岛设计学院

美国高中

（120秒带你速览一只梨优秀高中学员风采）

一只梨本科申请流程

主要分为这几个阶段

1. “看见你自己”

每一个申请者都是独特的，只是他们自己未必意识到这一点。在正式的申请准备开始之前，我们需要与申请者进行深入的沟通，在这个阶段，梨导师们会和学员一起发散思维，指导学员搜集并思考生活里的小灵感，深度挖掘每个学员的关注点、兴趣点与个人特质，并规划进申请的portfolio当中。不管你喜欢的是音乐、舞蹈、绘画、摄影，还是汽车、运动、烹饪、追星追剧……关键在于找到只属于你自己的独特的闪光点，通过portfolio这一可视化极强的方式来进行展现，让大学的招生官觉得：“Wow！这个学生独特而有趣，除了学术课业以外，在自己感兴趣的领域做了如此多的尝试和探索！”

点图跳转纽大/帕森斯(带奖)...6所大学offer，如何从11年级做好本科申请规划

一只梨学员 | 部分优秀作品

2. “看看其他人”

一只梨拥有极其丰富的portfolio素材库，包含历年申请的学员作品、行业资深设计师导师的个人作品等等。在第二个阶段，我们会给学员展示不同类型、不同主题的设计项目，如未来思辨、材料创新、黑科技、策略设计、智慧医疗、智能家居等等。通过大量的portfolio案例学习，观察其他设计师是如何看待社会、看待设计的，进一步拓宽学员的眼界，打开思维方式，了解更多的作品呈现形式，同时继续积累自己的作品灵感。

点图收听作品集背后的秘密

3. 学习与探索

确定了方向之后，正式开始个人portfolio的项目制作，根据不同的院校要求，一般需要准备4-5个不同的项目，制作过程中包含几个重要步骤：

（1）上设计思维基础课，学习设计调研方法，体验完整的设计流程，提升分析总结核心问题的能力；

（2）上设计软件基础课，提升最终设计呈现能力，如产品渲染、平面设计、故事版等等；

（3）小组协作完成至少一个合作项目，在过程中体验设计师之间是如何配合，锻炼设计项目中与人沟通的能力、协作能力、领导力等；

（4）作品完成后，一只梨导师会指导学员用作品去投递高中生设计比赛、申请专利等等，通过专业机构与专家的认可，进一步向大学证明自己的兴趣与热情，提高申请竞争力。

The Best D-Schools | 揭秘50所全球顶尖设计院校

4. 准备文书、申请

Portfolio完成后，你已经是一位能够独立完成项目的小设计师啦！在每一个从0到1的项目制作过程中，你进一步确认了自己对于设计的热爱，体会到了创意给生活带来的巨大改变，发现了科技与艺术可以完美地结合；你对自己，也有了更清晰的认知，培养了超级强的执行力、动手能力、沟通与协作能力。那么下一步，就是水到渠成地把你过程当中的所有思考和体会，在一只梨资深文书导师的引导下，去娓娓道来地讲述自己的申请故事，让文书与Portfolio配合，向院校呈现一个更加立体的你。

关注公众号或梨酱小姐姐（微信yizhili2019）获取申请建议

5. 命题与面试、录取

很多小伙伴以为把Portfolio与文书提交给学校之后，申请就完成了，其实不然。很多学校如UCLA，会有独立的限时设计命题，要求在一定的时间期限内做一个学校规定的命题项目；还有一些学校如伦敦艺术大学，会有针对Portfolio的面试，需要你和招生官面对面地去聊你的项目想法、制作过程中遇到了哪些困难等等……这是申请的最后一步，也是最后阶段决定你是否被dream school录取最关键的一步。这个阶段最大的困难，在于时间的紧迫性，和临场发挥可能带来的焦虑感，一只梨的导师在这个时候，会作为你坚实的后盾，持续地跟进申请情况，针对院校不同的要求提供指导与即时的反馈和建议；并且作为你最忠实的亲友团，我们会在最后阶段为你摇旗呐喊，缓解你的紧张情绪，提升信心。

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撰稿/编辑 | 梨酱

图片 | 一只梨/网络

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高度 | 庞大的资深导师团，拥有全球顶尖院校背景，及多年工作经验。

收费 | 教育是最有价值的也是最保值的投资，但大多数人都是工薪阶层，我们杜绝乱收费，甚至发起过众筹资助学员。

理念 | 我们是设计师蜕变平台，秉持亦师亦友的培养理念，认真对待每一个梦想。除了面试指导、作品集规划，还提供后续的职业规划，这也是为何梨学员都把一只梨当成家，愿意常来常往。

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