拥有1万多名学生的国际学校被收购?聊聊家长最关心的资方问题

企业   2024-11-11 16:31   上海  


近日,备受国际教育圈关注的EiM集团(Education in Motion)投标收官:原投资方中信资本退出,高瓴资本和新加坡主权财务基金GIC通过多轮竞购后加入,成交金额达6亿美元。

EiM旗下目前共有十余所学校,分布在中国、新加坡、韩国、印尼、瑞士、英国等地,共计11000多名学生。其中,最为中国家长所熟悉的,是面向外籍人员子女的德威品牌和主要面向中国孩子的德闳品牌。

EiM旗下教育品牌包括德威国际学校、德威国际高中项目、德闳学校、绿色学校、Ignite研学项目、我会中文学习平台等(图源:EiM官网

其实,早在今年五六月间,就有多家海外媒体报道,世界知名投资公司将收购德威国际教育集团的部分亚洲资产。一时间议论与猜想齐飞,也牵动了不少家长的心。如今,尘埃落定,我们也趁此机会来聊聊家长最关心的资方和校方之间管理的问题。


文 | ABB


2023年加入EiM的英国Sherfield School
图源:EiM官网

当然,每一家资方的理念都是不同的,每一次收购后资方和校方之间的磨合也是不同的,现在刚刚完成收购,后续如何变化我们还需等待时间。为了避免狭隘化、仅仅针对某一场收购,我们会从大部分、比较常见的资方和校方的关系入手,来做一下分析。

首先,给大家描述一下资方是一种怎样的存在——

在我们所能看得见的学校上方,有专门负责学校教育版块的公司(家长们在参加各类教育展会时,见到的大领导们最高到这个层面)。

在此类公司上方还有包含了很多其他版块的大型综合性集团,集团顶层往往是跟教育一点不搭边的投资人,他们的主业可能是能源、金融、汽车、房地产、航运、互联网、通讯……背后还有国有资产、海外资产背景等等。

我所知道的一家著名的外籍人员子女学校集团,它的办公室就在一栋高档商务楼里的较低楼层,名称叫XX教育有限公司,还能看得出有学校的影子。但在同楼的较高楼层,那个叫XXX资本的公司,大家就完全看不出也跟学校有关了。更看不出,远在英国美国,或者中字头开头的巨型“航母”,才是幕后最大的大boss。

也就是说,如果学校有事,家长或老师最多摸得到较低楼层的“XX教育有限公司”,其他的可能网上都查不到。就像这次退出的中信资本,在换手新闻爆出前,有多少家长知道,它是德威学校背后的资方呢?

所以,在这样复杂的背景下,商业逻辑才是流通其中大家公认的硬道理。因为在这些投了钱的“航母”中,极少有人是教育专业出身,经济金融管理背景才是主流,且他们普遍比较年轻,小了校长十几二十岁是很常见的事。此外,他们的生活圈子也离学校很远,或许只有孩子在国际学校读书/留学。因此,校长跟他们也只能用商业逻辑来与之交流。

他们的商业逻辑也不难理解。这就跟家长们发了工资去买股票一样,如果是在金融公司工作的家长就更好理解了——由于投资的钱不是刮来的,就这些钱要么投这几个项目,要么投那几个,投完就等着它涨,校长和老师是被雇来让学校涨起来的人。

如果学校没涨起来,前面的钱还亏了,或者只要学校涨得不如其他几个项目来得快时,就容易被割肉和放弃了。

家长们买股票是这个商业逻辑,同样资方办民办学校也是这样,否则资方的实际损失和机会成本谁来买单呢?也得对得起航母里的其他股东,以及从其他版块和项目里好不容易赚来的那些钱啊。这就是资方的立场和逻辑。

其次,如果资方要学校“涨起来”,可能会采取哪些操作?

开源:扩大招生


比如,给所有教职员工布置招生任务,甚至鼓励家长转介绍;给出更优厚的奖学金吸引顶尖学生;开出某些班级专门吸收水平稍低的学生;提升教学质量,使得毕业班有更好的成绩和出路;跟更多的招生平台、培训和留学机构合作,等等等等。上述这些都是常见的扩大招生的办法。

民办学校是自负盈亏的公司,跟公办学校不一样,没有编制和政府拨款。它发不出教职员工的工资时,也没有更高级别来托底救助。所以民办学校的管理方——总校长、校长等人,需要考虑在保住“航母”们还愿意投资教育行业,而不是把钱转走投资其他项目时,保证教育质量,对得起学生和家长。

而所谓的黑心投资人和良心投资人的区别只是在于,要求校长“在保证最基本的教育质量的基础上,帮投资人赚到最多的钱”,还是“在保证帮投资人赚到最低金额的前提下,尽可能地多照顾一下教育质量”而已。

这点真是每家资方、每笔收购都不一样,是需要慢慢观察,才能知道资方与校方之间博弈的结果和尺度的。

节流:裁员、更换或者削减员工薪酬福利


如果听到学校要换资方,家长们必定会有如下一系列担忧:

校长会不会换?学校培养的理念会不会换?自己喜欢的老师会不会换?学校特色的课程会不会换?……

在国际教育这个圈子里,很多家长本身也是企业主和管理层,其实可以换位思考一下,如果是您所在的企业收购了另一家小企业,您会做哪些事?

做得“狠一点”的,会一开始就把有意见的、昂贵的老员工全换掉。这是很有可能的,毕竟现在海归和国内高材生都消化不完。而且从笔者目前接触到的一些收购案来看,选择这样做的,风险更低,更容易重新开始。

也有些新投资人选择了更难的磨合,比如:削减一些员工的薪酬福利以节约成本,这种情况下也是“新人新办法”比较容易实现。

还有的新投资人财大气粗,比较慷慨的,也可能涨一波工资,这样做更有可能拉拢人心,站稳脚跟。甚至先精简冗余员工,然后再给剩余的员工涨一波工资,也是有可能的。

收购不是最难的,磨合才是。关键是要让员工与老板心齐,至少不抵触新老板。要是收购以后,学校还是垮了,那么对新投资人、教职员工,以及学生、家长而言,会变成一个多输的局面。

最后,如果您家孩子所在的国际学校被收购了,作为家长该怎么办?

先不要慌。我在上文反复强调,每个新投资人、每场磨合都是不同的,我们要给他们时间,才能渐渐看出他们的理念和尺度

观察一段时间后,如果您一开始选择这所学校的根本原因动摇了——比如,您最欣赏的校长离职了,好老师们纷纷跳槽了,学校原有的好资源没有了,学费大幅涨价但质量却在下滑,等等,那么可以考虑重新挑选一所适合的学校(毕业班家长请慎重考虑转学)。

如果新投资人没有损害到您的根本利益,那就不需要转学。老投资人会走,大概率是觉得,这个项目没有更好的未来了,而新投资人会买,大概率也是觉得,他们有办法让这个项目变得更好,所以他们很可能会自带更多有利于该项目的资源入场,家长们就给他们一个施展的机会吧。



本文作者ABB:曾在沪粤多家教育集团担任管理岗位。目前主要在国内外学校的收购出售、品牌和项目引进、托管运营等方面,从事教育领域的商务拓展和资源对接的工作。个人公众号“ABB讲教育界的故事”(ID:ABBdegushi)


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