编者按
为深入推进审核评估自评自建工作，营造本科教育发展良好氛围，“湖南文理学院”微信公众号和“本科教育教学审核评估专题网”同步推出“本科教育教学审核评估学院巡礼”系列专题，将持续分享各学院本科教育教学工作的举措与成效、特色与优势、问题与挑战，共同推动本科教育高质量发展。
学院简介
计算机与电气工程学院源于1978年常德基础大学电气系，1987年更名为常德高等专科学校电气工程系，1996年成立常德师范高等专科学校计算机系，1999年7月由原常德师范高等专科学校、原常德高等专科学校合并组建常德师范学院，分别成立计算机系和电气系，2003年分别更名为湖南文理学院计算机科学与技术学院和电气与信息工程学院，2019年1月两院合并组建计算机与电气工程学院。
学院现有教职工122人，其中教授12人，副教授37人，博士37人，在读博士5人，湖南省“121”人才工程1人，湖南省学科带头人1人，省青年骨干教师6人，专任教师90%以上具有硕士以上学位，已逐渐形成一支以中青年为骨干、专业素质优良，年龄结构合理，业务能力突出的师资队伍。学院设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程等6个本科专业，其中计算机科学与技术、自动化专业为湖南省一流专业建设点，自动化专业已经获得工程教育认证进校审核资格。学院“控制科学与工程”学科为湖南省应用特色学科，“计算机科学与技术”为校级重点建设学科。学院全日制本科学生2500余人。
学院拥有国家Linux培训与推广中心、国家核高基重大专项区域技术服务中心2个国家级教学平台，分布式电推进飞行器控制技术湖南省重点实验室、软件智能化开发创新创业教育中心、数据智能湖南省创新创业中心、湖南省信息技术培训基地、电气信息类专业创新创业教育基地，湖南省信息科学与控制工程大学生创新训练中心、湖南省信息与控制工程虚拟仿真实验中心、湖南省信息科学与控制工程大学生创新创业教育中心、省级示范实验室-电气信息基础实验室、省级优秀教学实习基地-电工电子实习基地等10个省级教学科研平台，常德市工程技术研究中心和常德市智能检测与控制工程技术中心等2个市级研究中心；1个常德市重点科技创新团队；有与美国德州仪器公司共建“联合DSP实验室”、西门子共建“工业互联网实训中心”、英特尔嵌入式技术联合实验室等校企联合实验室（研究所）5个。
自2019年合并组建以来，学院党委团结带领全院师生以永不懈怠的精神状态和踔厉奋发的昂扬斗志，紧紧围绕立德树人根本任务，全面推动学院高质量发展。学院坚持应用型本科办学定位，以学生为本，以人才培养为第一要务，坚持对科学研究、社会服务的职能积极探索与实践，取得了显著成绩。
一
坚持党建引领
推进立德树人
近五年来，计算机与电气工程学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“对标争先”建设计划，推动党建与业务工作深度融合，以高质量党建引领学院高质量发展。学院党委积极发挥政治核心作用，党建统领事业发展，严格做到“五个到位”，构建了“一二三四”党建工作体系，按照“突出政治引领、突出思想引导、突出党政融合、突出服务意识”四个突出工作思路，推动学院师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务等事业高质量发展。
学院在年度综合和目标考评中，从2019、2020年力争良好，到 2021、2022年目标考核和综合考评连续两年双“优秀”，2023年获评专项目标考核优秀单位；学院党委入选湖南文理学院党建工作“标杆院系”，学生第一党支部2024年获评学院党建工作“样板支部”培育创建单位。
近三年，学院在二级党组织书记抓党建工作考核中，连续获评为“好”，2022、2023年度连续获评校“先进二级党组织”，并在2022年度教职工政治理论学习特色评比活动中荣获“优秀”，2023年度荣获“湖南文理学院首届学院文化建设优秀成果奖”，2019、2021、2024年，教工二支部和学生第一党支部先后被评为学校“先进党支部”；1人被推选为中共常德市第八次代表大会党代表，2人获评湖南省普通高校优秀大学生党员；党员教师15人进入“武陵人才”计划、48人次获评校先进个人、10余人先后获评校优秀共产党员、优秀党务工作者、宣传思想工作先进个人、服务育人标兵、师德标兵等称号；乡村振兴典型案例“十年家国十年心---优秀校友侯长亮”被人民日报等权威媒体报道；学生党员张昊等荣获“中国大学生自强之星”等荣誉称号。近五年，立项党建思政课题14项，其中省级3项，发表相关论文近20篇，发挥了推广示范作用；高知、青年教师谭文学教授、梅英博士等3人加入党组织，张凯博士等4人培养为入党积极分子。
二
面向新工科
培育新成果
近五年来，计算机与电气工程学院坚守立德树人根本任务，聚焦本科人才培养，奋力推进高质量发展，在科学研究、本科人才培养、专业建设、课程建设、教学成果奖培育、校企合作、社会服务等方面取得了一系列标志性成果，为湖南省乃至国家建设发展输送高素质人才，为学校加快建设成为“应用学科优势突出，农科和师范教育特色鲜明，国内一流” 的应用型大学提供了重要支撑。
1
省级重点实验室建设取得突破
2020年学院依托电气类专业，成功申请“分布式电推进飞行器控制技术”湖南省重点实验室，成为校三个省属重点实验室之一。到今年，省级重点实验室已完成建设到验收的系列过程，培育孵化出国家自然科学基金面上、青年基金4项，省级面上基金10余项，为我院科研和教学工作提供了较高的专业研究及教育教学平台。省重点实验室为我院的科研和教学工作提供了专业平台，为后续学院学科建设、专业发展和本科学生特色培养等打下了坚实基础。
2
服务地方经济成果凸显
学院积极服务湖南省三高四新美好蓝图实现及常德市创新突破、产业突围行动计划，依托教授博士沅澧行及省市科技特派员计划项目等，服务地方产业经济发展。近五年立项国家自然科学基金项目3项，省部级自然科学项目28项，省部级科技进步（自然科学、技术发明）等奖项4项，发表SCI、EI等高水平科研论文70余篇，出版专著17部，发明专利35项。
3
省级特色学科建设取得新成果
2021，学院控制科学与工程特色学科获得学校和省教育厅的肯定和审批，成为湖南文理学院7个省级特色应用学科之一，为学院专业进一步的发展明确了方向，为学院的学科发展奠定了坚实的基础。
4
省级新工科项目成功立项
2020年，学院《新工科建设背景下应用型本科院校信息 工程类专业改造升级途径探索与实践》获批为湖南省新工科研究与实践项目。这是学院首次获批湖南省新工科研究与实践项目，在新工科建设方面取得新突破。
5
一流专业建设取得阶段性成果
学院根据省教育厅《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，高度重视，统筹安排，对专业建设进行一体化谋划，对6个本科专业按湖南省一流本科专业、校级一流本科专业分级培育建设。“计算机科学与技术、自动化”专业获批湖南省一流本科专业建设点，取得了本科专业建设的阶段性成果。
6
教学改革获省级教学成果奖
学院积极培育教学成果，突出教学成果在专业综合评价，审核评估和工程认证，提升学院专业建设水平等方面的示范性引领作用，五年来，学院郭国强教授主持的《转型发展高效专业建设的“二维四向”内涵式发展方案创建与实践》、蔡明山教授主持的《“校内实践资源基地化运作培养电气类专业工程能力”的实践探索》获得湖南省教学成果奖三等奖。
7
信息化教学能力显著提升
2019年，在湖南省普通高校教师信息化教学竞赛中，我院王南兰老师在理工组脱颖而出，荣获2019年湖南省信息化教学竞赛一等奖。
8
一流课程建设结硕果
贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》和《湖南省教育厅关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》精神，学院在课程建设方面持续加大投入，推动五类“金课”建设，开展教师课程建设系统培训及经验交流，鼓励教师开展课程教学改革，通过科学部署、统筹规划，不断完善一流本科课程规划建设，学院成功立项湖南省一流本科课程10门。
9
工程教育认证工作取得阶段性进展
学院以工程教育认证为抓手，提升专业内涵，凝练专业特色。按照学校“坚定不移，持续有序推动专业认证”的工作部署，学院扎实推进工程教育专业认证工作，并取得阶段性进展，自动化专业工程教育认证已通过网络评审，获得进校考查资格。
10
硕士学位点培育稳步推进
随着我校教育学、材料与化学、农业硕士学位点的成功获批，学校启动新一轮硕士专业学位授权建设点的培育工作，计电学院坚持脚踏实地，务实推进，电子信息硕士专业学位授权培育建设受到学校肯定，列入下一批专业硕士学位点建设第一梯队。
11
校企合作特色明显
近五年，学院建设了20余家实践教学基地，包括中国联通、中国电信、广州粤嵌、深圳联科、深圳民展、迪文科技、飞沃新能、珠海康晋等知名企业，探索校企合作育人新模式。与深圳民展、深圳联科等企业开展了“卓越工程师班”联合人才培养项目，设置特色课程模块，院企导师联合授课，与国家电网常德公司、广州粤嵌等企业联合开展毕业设计指导。
三
以学生成长为中心
培育一流本科人才
1.以赛引学促教
人才培养成效突出
我院竞赛指导老师紧抓“以赛引学，以赛促教”竞赛宗旨，在全国大学生电子设计竞赛、大学生计算机程序设计竞赛、物联网竞赛和互联网+等学科竞赛获得优异成绩。近年来，我院在校学生在电子设计竞赛、程序设计大赛等重要国家级学科竞赛获奖58项，一等奖5项；省级奖项143项，一等奖31项，其中电子设计竞赛、程序设计竞赛成绩名列全省高校前列。在校学生获省级及以上创新训练计划项目40余项，在国家相关专业期刊上发表学术论文数20余篇，获批国家专利10余项。
2.助力学生考研
考研成绩稳步提升
考研征途中，学院作为考研学子的坚强后盾，全程给与了极大指导、支持和帮助。备考阶段，学院领导班子携专业课教师、辅导员，以多种方式看望、指导和慰问备战学生，考试前夕，通过“青春追梦，研考必胜——致计电学院考研学子的一封信”等形式鼓励学生，复试阶段，学院组织优秀青年教师和校外专家，开展多轮复试指导。在考研的每个关键节点，学院倾注所有力量，助力学子上岸。学院近五年有245名毕业生考上985、211、双一流及海外知名高校研究生继续深造。
3.丰富第二课堂
涵养学生综合素养
计算机与电气工程学院党员义工先锋队、梧桐志愿者团队，组织开展的活动超过100余个，积极参与河流净滩、敬老院、共创文明校园、三下乡、编程进校园等活动，在此期间获得多项荣誉。2022年9月至2024年5月，在“到梦空间”APP发布169个活动，通过切实有效举措，有效促进学生身心健康，提高学生审美和人文素养。
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图文编辑：李冰倩
一审：刘昕怡
二审：李欣
三审：袁勇军
