得到成长 | 课堂回顾【0907】
文摘
教育
2024-09-10 18:30
广西
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《少数民族的故事》课堂
“少数民族的故事”围绕语文课《大青树下的小学》课文中有关民族的认识，带领宝贝们从地理分布、居所、语言、饮食、穿着等方面来帮助他们形成对民族和少数民族的基础认知和理解，追溯中华民族的起源。
1、10、100，我们都能想象出来。那1亿呢？它有多大，多高，多远，多重呢？带领孩子由身边事物了解1亿，探寻到动物世界—微观世界—宇宙，每个角度中的1亿又各是什么模样的呢？ 素养学堂·五·新竹班
或许，我们能从那些真实存在的海洋哺乳动物身上找到人鱼存在的线索。![]()
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