素养学堂·二·东盟班
《我喝过恐龙的尿？》课堂
我们的生活离不开水，但是常见的水是怎么来的呢？在课堂上做了关于水分子的游戏，完成了水张力的挑战，了解物质的三态和自然界的水循环如何进行。
《塞车时间》课堂
用孩子们日常司空见惯的开车、停车、堵车问题来组合挑战空间感、逻辑推理能力和想象能力。一开始孩子们拿着游戏盘操作，在不断的试错的过程中发现和总结闯关的技巧，接着大家看着关卡的平面图用手比比划划闯关，再到背着双手先用眼睛看在脑里思考闯关步骤，再实际操盘一把成功。难度逐步升级，锻炼孩子们的空间思维能力；让孩子们学会“先思考再动手操作”谋定后动的思维方式。
《星星为什么眨眼间》课堂
当我们仰望星空的时候，我们会看到漫天的繁星。天上的星星到底是什么呢？带着这个问题老师带领孩子们去探索浩瀚无穷的宇宙。从太阳系出发，我们逐一认识了太阳系里的星球，星球的组成成分，表面状态，形成原因等等。了解了什么是太阳风，明白了极光形成的原因，详细讲解了恒星的演化过程，各种天文现象的形成原因。
最后老师带着孩子们思考我们为什么要研究宇宙呢？希望孩子们努力学习去探索未知的太空，为人类的发展与进步做出自己的贡献。
素养学堂·五·新竹班
《四季光影》课堂
“光”是我们天天所见却不一定会注意到的现象。
本节美育课从课本的莫奈的画作《干草堆》出发，先对自然界中四季光线的变化有感受，再通过影视作品了解光的特性，之后分析历史上的著名艺术作品，在作品中发现艺术家们使用的“魔法”。
文史·周六晚《 阡陌纵横 》
文史·周日晚《 金银往事Ⅱ 》
文史·周日下午《 吃货天下 》
关注视频号
解锁更多精彩视频
