南京市鼓楼区初中物理名师工作室
启动仪式暨主题研讨活动
近日，南京市鼓楼区第三批名师工作室完成揭牌仪式，根据鼓楼区名师工作室管理办法相关要求，南京市鼓楼区初中物理樊海霞名师工作室于2024年5月23日周四上午9：00在南师附中树人学校综合楼521特举办启动仪式，共建以“研”会友，以“学”为伴，以“教”为乐的团队。
勇毅谋新篇，奋楫启新程
南师附中树人学校党总支书记孙小红代表学校，向莅临启动仪式的专家表示感谢，向名师工作室全体成员表示热烈祝贺。作为经验丰富的市级名师工作室主持人，孙书记对工作室主持人和全体成员提出了殷切希望和要求。同时代表学校表态，将对物理名师工作室的发展给予最大的支持。
孙小红书记致辞
工作室全体成员与参会专家合影留念
工作室主持人樊海霞带领工作室全体老师学习了鼓楼区名师工作室管理办法，解读了第三批初中物理名师工作室的申请缘起，明确了三年愿景一年规划、分析了团队优势和追求目标，提出了可能的预期成果和辐射影响，团队老师们志同道合，心有灵犀，彼此很快熟悉起来。
樊老师将物理名师工作室的研究起点定位在“打磨课堂”、“试题研究”、“实验开发”、“写作积累”四个维度进行实践研究，努力做到为丰富学生的思维而教。
樊海霞老师解读名师工作室计划
工作室全体教师彼此增进了解
专家指路径，聚力促提升
鼓楼区教师发展中心物理研训员张静老师首先对前一届鼓楼区名师工作室中成长起来的樊海霞老师表达了祝贺，对工作室主持人薪火相传赓续接力的传帮带的成长模式表示了肯定和赞许。围绕“物理教师的专业化发展”这一主题，张老师对工作室老师们提出了“1-3-5-7”的美好期待。张老师希望工作室的年轻教师们能够努力做到：一年适应讲台，三年站稳讲台，五年教坛新秀，七年教学骨干，努力成为学生喜欢、家长满意、领导放心的“四有”好教师。
鼓楼区教师发展中心张静老师开设讲座
江苏省教研室朱文军老师是江苏省初中物理名师工作室和南京市初中物理名师工作室主持人，也是前一届鼓楼区名师工作室主持人。朱文军老师从教材使用的角度，对多版本的初中物理教材进行了比较示范，提出了教材比较研究的实际意义。以此为例，朱老师提醒工作室老师们要立足教材，整合教材，拓宽思维边界，探索新的教学素材。
江苏省物理教研室朱文军老师开设讲座
好风凭借力，扬帆正当时。工作室成员将在各位前辈的关心下，奋楫笃行向未来。
莫愁千里路，自有到来风
南师附中树人学校青年教师王钰在会上表达了深切的感激之情与坚定的成长决心。在专业成长的道路上，她特别感谢第二批名师工作室主持人朱文军老师对其成长的宝贵指导和支持，对能够加入名师工作室感到无比荣幸；感叹张静老师为工作室的成员们在专业发展上指明了一条简明的可执行路径。王钰老师也简单总结了入职六年来的成长和收获——矢于追求、慎于规划、勤于学习、精于研究、善于反思、笃于实践。她表示将不忘初心，牢记使命，积极履行工作室成员职责，投入各项活动，实现个人的良性专业化发展。
工作室教师代表王钰老师发言
策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息。仪式是一份约定，是一份承诺，更是一份责任，鼓楼区初中物理名师工作室将在后续的教学工作中携手同行，研讨所学，找准切入点，共同描绘教师发展与教育进步的壮丽画卷，共筑学生物理核心素养养成的桥梁，开创鼓楼物理教育的新篇章。
