宋有荆氏者，宜楸柏桑。
其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之；
三围四围，求高名之丽者斩之；
七围八围，贵人富商之家求禅傍者斩之。
故未终其天年，
而中道之夭于斧斤，此材之患也。
——《庄子·人间世》
“把”是一个形声字，字左边为“扌”，表字义；右边为“巴”，表字 音。造字本义为双手握着、抓住，是手的动作。这个本义一直沿用至今。“巴”最早表示大蛇，小篆的“把”就像一只手紧紧抓住蛇头。“把”也读 “bà”，表示器具上便于用手拿的部分，如：刀把儿、杯把儿。“把”字也可用作量词，如：一把刀。
现义:
[bă]
①用手握住。如：把舵、两手把着冲锋枪。
②从后面用手托起小孩儿两腿，让他大小便。如：把尿。
③把持；把揽。如：要信任群众，不要把一切工作都把着不放手。
④看守；把守。如：把住关口。
⑤紧靠。如：把着胡同口儿有个小饭馆。
⑥把东西扎在一起的捆子。如：草把、秫秸把。
[bà]
①器具上便于用手拿的部分。如：茶壶把儿、掸子把儿。
②花、叶或果实的柄。如：花把儿、梨把儿。
书写口诀
把字左窄右要宽，竖钩靠左提斜上；
巴字竖弯在中线，弯钩伸长才好看。
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一天上课，老师正滔滔不绝地讲着：“我们要熟练地掌握‘把字句’ 和‘被字句’的转换，‘把字句’是‘谁把谁怎么样’，‘被字句’是‘谁 被谁怎么样’··我来考考你们：小兔子把我们种的菜吃掉了。谁来改？” 老师一眼看到了做小动作的小明，便让小明来回答。小明站起来说：“小兔子被我们种的菜吃掉了。”同学们一听哄堂大笑。聪明的你知道同学 们为什么笑吗？
“把”字句与“被”字句的转换小妙招：
把字句=主动者+把+被动者+动作成分。如：小兔子把我们种的菜吃掉了。
被字句=被动者+被+主动者+动作成分。如：我们种的菜被小兔子 吃掉了。
宋·苏轼《水调歌头》
明月几时有，把酒问青天。
明月是从什么时候才开始出现的？
我端起酒杯遥问青天。
成语
盲人把烛 投机倒把
盈把之木 把薪助火
打卡有奖规则设置如下:
1. 扫码添加 来点墨 微信（微信号：Ldd_Mtt，也可文末扫码添加），领取每日一字打卡字帖。
2. 可选择本字或“名言词语”书写5行。
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希望每位家长能够陪伴孩子做好每日练字打卡，奖励不是目的，培养孩子细致专注，沉着持久的品质才是我们要坚持的原则。
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本字表是识字、写字教学的基本字表（300字）。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字、写字的基础，有利于发展识字、写字能力，提高学习效率。这些字应作为第一学段教科书中识字、写字教学的重要内容。
——《义务教育语文课程标准（2022版）》
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创办时间
2001年
办学宗旨：三大满意
孩子满意、家长满意、老师满意
办学理念：三可教育
可亲、可信、可敬
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有序、有趣、有蕴、有爱
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专注书法教育，始于二〇〇一。
