子曰：盖有不知而作之者，我无是也。多闻，
择其善者而从之；多见而识之；知之次也。
——《论语·述而》
在最初的写法上，“多”字并不是由上下两个“夕”构成，而是由像两块并排摆放的肉的形状构成。两个同样的事物放在一起就有众多的含义，因此“多”的本义是重复、数量大、众多，又引申为过分的、不必要的、多余的等。
现义:
[duō]
①数量大（跟“少、寡”相对）。如：多年、多才多艺。
②超出原有或应有的数目；比原来的数目有所增加（跟“少”相对）。如：这句话多了一个字。
③过分的；不必要的。如：多心、多疑。
④表示有零头。如：五十多岁。
⑤表示相差程度大。如：他比我强多了。
⑥疑问代词。如：他多大年纪？
⑦大多，大都。如：队里的骨干多是80后年轻人
书写口诀
两夕兄弟靠得近，兄弟对齐正中摆；
上夕略小下夕大，上下两点在中线。
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刘邦称帝后，韩信被刘邦封为楚王。不久，刘邦接到密告，说韩信接纳了项羽的旧部钟离睐，准备谋反。于是，他采用谋士陈平的计策，假称自己准备巡游云梦泽，要诸侯前往陈地相会。韩信知道后，杀了钟离昧来到陈地见刘邦，刘邦便下令将韩信逮捕，押回洛阳。回到洛阳后，刘邦知道韩信并没谋反的事，又想起他过去的战功，便把他贬为淮阴侯。韩信心中十分不满，但也无可奈何。刘邦知道韩信的心思，有一天把韩信召进宫中闲谈，要他评论一下朝中各个将领的才能，韩信一一说了。当然，那些人都不在韩信的眼中。刘邦听了，便笑着问他：“依你看来，我能带多少人马？”“陛下能带十万。”韩信回答。刘邦又问：“那你呢？”“对我来说，当然越多越好！”刘邦笑着说：“你带兵多多益善，怎么会被我逮住呢？”韩信知道自己说错了话，忙掩饰说：“陛下虽然带兵不多，但有驾驭将领的能力啊！”刘邦见韩信降为淮阴侯后仍这么狂妄，心中很不高兴。后来，刘邦再次出征，刘邦的妻子吕后终于设计杀害了韩信。
唐·孟浩然《春晓》
夜来风雨声，花落知多少。
昨天夜里风声雨声一直不断，
那娇美的春花不知被吹落了多少。
成语
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本字表是识字、写字教学的基本字表（300字）。这些字构形简单，重现率高，其中的大多数能成为其他字的结构成分。先学这些字，有利于打好识字、写字的基础，有利于发展识字、写字能力，提高学习效率。这些字应作为第一学段教科书中识字、写字教学的重要内容。
——《义务教育语文课程标准（2022版）》
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