兴趣是最好的老师:三个小时,只为一根绳结

文摘   2024-10-18 06:46   浙江  
第661篇公号更文 / 第973篇简书更文

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”因为感兴趣,即使不会,也会下功夫去钻研。

昨晚下班到家,小儿正端坐在桌前,面前是一堆五颜六色的绳子。
绳子的一端握在他手里,另一端用一只水杯压着。
左一下,右一下,只见他专心致志地在手里摆弄着绳子。
见我很诧异,小儿开口解释到:这是我今天学会的新技能:编绳结,我们老师在课堂上教完,我眼睛看懂了,手还有点没学会,放学回来我又认真地研究了很久,现在终于学会了。
言语间,已是满满的成就感。
末了,他又补充到:“我今天的目标是把这些绳子全部编完。”
为了争分夺秒编完绳结,除了吃晚饭时绳子放在一边,其余时间全部手握绳子安安静静坐在桌前编织着。
期间,他可能觉得有点枯燥了,想中途放弃,但又不忍心。
于是,喊我过去帮忙,我坐在旁边观看了一会儿,“示弱”到:“妈妈没你灵巧,弄不来这些绳子,可能会给你搞砸了,其实已经所剩不多了,胜利已经在向你招手了!”
他不再纠结,收起打退堂鼓的心,继续埋头苦干。
最终,用时三个小时,编成了他心目中想要实现的这条小绳结。
举起成品向我展示时,小小少年心中的那股自豪感啊,溢于言表。
这时,我才想起问他,这是今天的手工作业吗?
他答不是啊,是因为老师今天上课教了绳结编法,而学校发的学具材料里刚好也有这些绳子,他就想尝试把这些绳子全部编成美丽的绳结。
果然,热爱和兴趣是最好的老师,三个小时,心无旁骛,专心致志,只为一条小小的绳结。
结束时,已经21点了,我问他是不是已经没有时间写作业了?需要我签字申请延时完成吗?
他再一次向我摇摇头:不不不,作业我在学校基本都写完了,回家又查漏补缺检查了一遍,你只需要签上你的大名就可以了~
那一刻,小小少年在我心中的形象又酷又帅。
为娘心中的喜悦,一波又一波在心间荡漾。
樊登老师说:“家长要能调整心态,首先要意识到,作为一个家长,最重要的事情是给孩子提供帮助,而不是不断地评判他。”
学会放手,理解他,尊重他,信任他,孩子身上的潜力才会被大大地激发出来。
这个学期,自从在学习上对他实施了民主管理,跟他统一战线,只提供帮助,不过多评判和干涉,把交流用语换成“今天你需要我的帮助吗?”“你需要我协助你签字申请延时吗?”,小儿的自我管理能力直线上升。
不仅作业拖拉磨蹭的毛病没有了,还能安排好自己的空余时间,做自己喜欢的事情,而且做得有模有样~


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