探索·实践·分享
在金风送爽的季节里，汕头育能实验学校中学部迎来了一场思想碰撞与智慧交融的盛会——“班主任班级管理与教育创新研讨会”。此次研讨会以“探索、实践、分享”为主题，旨在汇聚全体班主任的智慧与力量，共同探讨新时代背景下班级管理的有效策略与教育创新的路径，为学生全面发展搭建更加坚实的平台。
积极筹备 凝聚智慧
随着教育改革的不断深入，班主任作为学校教育教学工作的中坚力量，其班级管理与教育创新的能力日益受到重视。为此，学校积极筹备，精心组织，召开“班主任班级管理与教育创新研讨会”部署会议，旨在搭建一个交流思想、分享经验的平台，共同推动学校教育工作迈上新台阶。
（部署会议）
启航新征程
研讨会在温馨而庄重的开幕式中拉开帷幕。吴副校长发表了热情洋溢的致辞，他强调：“教育是一项神圣的事业，而班主任则是这一事业中不可或缺的灵魂人物。面对日新月异的教育环境和学生多样化的需求，我们每一位班主任都应成为勇敢的探索者、坚定的实践者和无私的分享者。”吴副校长的讲话不仅为研讨会定下了基调，也激发了与会者对于教育创新的无限憧憬。
（班主任班级管理与教育创新研讨会）
理念引领 创新先行
会议的第一部分聚焦于“探索”。多位资深级长和班主任围绕“新时代班级管理的理念革新”进行了深入剖析。他们指出，传统的班级管理模式已难以满足当前学生的成长需求，必须树立以学生为中心的管理理念，注重培养学生的自主管理能力、团队合作精神和社会责任感。同时，资深级长和班主任们还分享了国内外先进的班级管理案例，鼓励全体班主任们勇于尝试新方法、新技术，如利用大数据进行学情分析、引入项目式学习等，以科技赋能教育，提升管理效能。
（深入剖析新时代班级管理理念）
经验交流 共促成长
“实践是检验真理的唯一标准。”研讨会的第二部分以“实践”为主题，邀请了多位优秀班主任上台分享他们的班级管理经验。有的班主任讲述了如何通过建立班级文化，增强学生的归属感和集体荣誉感；有的则分享了如何运用心理学原理，有效处理学生间的矛盾与冲突；还有的介绍了如何利用家校合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。这些生动具体的案例，不仅展示了班主任们的智慧与汗水，也为与会者提供了宝贵的借鉴与启示。
（班级管理经验分享）
携手并进 共创未来
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在“分享”环节，与会者纷纷表示，此次研讨会不仅是一个学习的平台，更是一个交流思想、增进友谊的契机。全体班主任围绕班级管理中遇到的共性问题展开了热烈讨论，相互启发，共同寻找解决方案。同时，许多班主任还表示，将把学到的先进理念和实践经验带回班级，与同事们一起探索更适合自己班级的管理方法，为学生的全面发展贡献更多力量。
（相互启发）
展望未来 砥砺前行
随着研讨会的圆满落幕，汕头育能实验学校的班主任们带着满满的收获与期待踏上了新的征程。他们深知，教育之路虽长且艰，但只要保持探索的热情、实践的勇气和分享的精神，就一定能在班级管理与教育创新的道路上越走越远，为学生的美好未来奠定坚实的基础。让我们共同期待，汕头育能实验学校在未来的日子里，能够涌现出更多优秀的班主任，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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图文：中学部 ；排版：学生处
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