我和鸽子的故事
大七班班本故事
课程起源
01
幼儿园喂养了一些小动物，一个偶然的机会，我们班昊宇小朋友在草丛中发现了一只受伤的鸽子，小朋友们一下子都上前围观。经过一番猜测、观察、讨论，鸽子是怎么受伤的？我们应该怎么照顾它呢？孩子们对这只受伤的鸽子产生了浓厚的兴趣，孩子们决定要照顾这只受伤的鸽子，于是我们开启了与鸽子的故事。
鸽子受伤了
02
老师，鸽子的胳膊是怎么了？好像流血了！
老师我们把小鸽子送宠物医院去吧！
我觉得鸽子应该是被小狗咬了。
那我们赶紧修一个防护网吧，这样小猫小狗就不会碰到鸽子。
我们赶紧救一救受伤的鸽子吧！
由于我们对鸽子的病情并不了解，所以小朋友们聚在一起查资料，根据鸽子胳膊受伤的症状初步判断是被小狗咬伤了。所以我们将鸽子抱起来，对它进行相应的救治。
照顾鸽子
03
1
检查伤口
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首先，我们细心留意鸽子的伤口情况，包括伤口的深度和大小。如果伤口较大，可能需要兽医处理缝合。
2
清理伤口
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将伤口周围的毛发剪掉，避免碰到伤口。使用生理盐水清理伤口，清除杂物和污物。然后用碘伏消毒，这个过程可能会有刺痛感，我们要好好安抚鸽子的情绪。
3
消毒和处理
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伤口消毒后，可以使用“宠速合”撒在伤口上。为了保护伤口，可以用纱布包扎起来。坚持每天护理，更换新的用品和纱布。
4
后期护理
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伤口结痂后，可以卸掉纱布。我们认真观察鸽子的饮食、排便和精神状态。喂食一些容易消化的流食，保持鸽笼的清洁卫生，提供洁净的饮水。
分析与支持
03
教育源于孩子生活中的偶发事件。这次，孩子们发现了受伤的鸽子，通过查阅资料孩子们了解到了鸽子受伤的原因，由此事件孩子们也萌发了要好好照顾鸽子的愿望。
护鸽计划
03
在一次户外游戏活动时，孩子们发现了防护网破裂了。就这样伟大护鸽行动开始了......
孩子们请来了保安爷爷修了一个大大的围栏，围栏周围加装了绿色的防护网。
针对这个问题，孩子们采访了保安爷爷。来听听他是怎么说的吧！
原来是为了不让野猫野狗来伤害幼儿园的小动物们。
孩子们发现鸽子不喜欢吃煮熟的食物，鸽子喜欢吃大米、玉米粒、黄豆、绿豆等五谷杂粮。
孩子们通过讨论调查，想出了好多照顾鸽子的主意，并制定了护鸽值日表。
我们的收获
03
陈鹤琴先生提出：“大自然、大社会都是活教材。”在本次的生命教育活动中，孩子们感受了生命的可贵。这次护鸽行动让幼儿产生了热爱生命、敬畏生命的情感。孩子们在打扫鸽笼、照顾鸽子过程中，用实际行动，亲身体验，了解了鸽子的习性，增强了幼儿的责任感。“生活即教育”，生命教育是一个生命影响另一个生命的教育，在今后的活动中，希望有更多的机会让幼儿在游戏中感知，探索中感悟。
——END——
图文：刘旭瑶
一审：刘甜甜
二审：易绍芹
三审：袁 莉
