一
序言
为了帮助幼儿进一步了解小学的生活，减少对小学的陌生感，激发幼儿对小学生活的向往。圣华幼儿园大班组全体师生于2024年4月8日走进深圳外国语学校龙华学校参观体验。
深圳外国语学校龙华学校领导非常重视幼小衔接工作，李婷婷校长详细介绍学校各项工作开展情况。
关于上小学，大班孩子们既好奇又紧张，还有不一样的想法和期待.......
段佳妤：我心目中的小学有很大的操场，
可以在操场上踢足球、跑步。
张颜欣：我心目中的小学是跟姐姐在一个
学校，一起上学、放学。
徐沐乐：小学里有很高的教学楼。
吴雨桐：小学老师漂亮又温柔。
方荣轩：小学里有图书馆和武术馆。
芮恩：我想知道课间十分钟可以做什么？
王沐晰：我想知道小学可以睡午觉吗？
陈诗桐：我想知道小学里是否有午餐？
黄烁伊：要上小学了，我觉得很开心！
刘艺玮：我会想念我的老师和好朋友。
王嘉竑：我会有点难过，因为要和我的
好朋友分开了。
陈峪凯：很开心，可以学很多本领。
钟昱轩：我想去参观小学的教室，看看一年
级哥哥姐姐是怎么上课的。
张依贝：我想去参观小学的运动场。
骆馨逸：我想参观小学的图书馆，学习更多
的知识和本领。
朱玺锦：我想参小学的篮球场，因为我很喜
欢运动。
曹钧博：需要准备书包，装上水杯和物品。
张梓杰：需要带上汗巾和记录本。
胡佩妍：参观时，认真倾听，注意安全。
魏洛欣：设计班牌，有序排队，听从指挥。
带着一份好奇与期待，大班组小朋友排着整齐的队伍，走进深圳外国语学校龙华学校，开启小学探秘之旅。
体验升旗仪式
小朋友体验小学生升旗礼仪。
体验课堂
孩子们有序进入班级，认真体验小学课堂。
参观功能室
图书馆里，孩子们轻声细语，认真阅读。
孩子们在舞蹈室里体验压腿动作。
高尔夫球场上，孩子们玩的不亦乐乎。
关于上小学的有关问题，孩子们积极与一年级哥哥姐姐们进行互动。
1、小学生可以学哪些知识？
2、每天作业多不多？
3、上课需要准备什么？
面对小朋友们提出的各种问题，哥哥姐姐们耐心解答。同时也激发了孩子们对小学的憧憬和向往。
深圳外国语学校龙华学校黄宇慧书记来到现场与孩子们进行了亲切互动。
问
黄书记，小学体育课有多长时间？
答
体育课是40分钟，锻炼身体我们除了体育课，我们还有30分钟的课间大运动，下午上完课之后还有各种各样的社团，比如篮球、高尔夫球等。
问
黄书记，小学 一节课有多久？
答
小学一节课有40分钟的时间，40分钟大概有多长呢？40分钟就是8个5分钟这么长时间。
问
黄书记，您会不会来班级教我们本领？
答
我会的，每年都会有书记深圳第一课，我会给全校的同学讲课，根据需要，我也会在班级、在特殊的场合给同学们讲课。
问
黄书记，小学生是怎么睡午觉的？
答
同学们可以根据需要选择在学校午睡或者回家休息，高年级的同学可以利用课桌椅躺睡，同学们也可以从家里拿垫子被子到学校午睡，也可将课桌拼凑起来午睡。
为了感谢深圳外国语学校龙华学校 ，大班组全体幼儿精心准备了礼物赠予学校。
孩子们经过参观深圳外国语学校龙华学校的亲身体验，近距离了解小学生活，感受小学校园的美好，用日记的方式记录下来。
此次参观小学之旅，孩子们感受到了小学生活的无限魅力，心中充满了对小学生活的无限向往。相信孩子们也会像哥哥姐姐们一样，迈着自信、从容的步伐走进小学，开启人生的新篇章！
二
《科学衔接、助力成长》
幼小衔接专题家长会
为帮助家长科学全面了解幼小衔接，帮助孩子们顺利过渡小学。幼儿园组织全体大班组家长4月12日，在深圳外国语学校龙华学校召开《科学衔接 助力成长》专题家长会。
李波老师结合自己丰富的教学经验及实践案例与家长们分享了《幼小衔接视觉下小学一年级适应性问题与策略》。
张怡老师分享主题《“英”为有你 “语”爱同行》
会议现场，两位老师耐心解答家长们提出的问题，同时也给予家长们做好幼小衔接的科学建议。
破土而出的种子
一端连着土壤
另一端连着阳光
有欢喜、有憧憬、也有畏惧
从幼儿园到小学
不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
--------虞永平
为了让家长们更深入、更全面地了解学校，深圳外国语学校龙华学校于2024年4月26日下午，开展“2024年深圳外国语学校（集团）龙华学校校园开放日活动”，邀请家长们走进校园参观体验。
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深圳外国语学校龙华学校
深圳市龙华区深外龙学校附属圣华幼儿园
图文 | 教学部
审核 | 罗建辉
终审 | 冯婷婷
