小孩子一出门，路过商店就要买东西。有的东西价格不便宜，有的东西家里已经有很多类似的，如果不想给他买，你会怎么做呢？
好几个朋友跟我说过类似的情况，我笑笑说，我家其实也一样，看到喜欢的东西会发出赞叹，也会用可怜巴巴的眼神祈求买一个吧。
每个人都有对物质的欲望，就像女生的口红永远也买不够，各种颜色都要来一支，衣柜里总也没有合适的衣服；就像男生喜欢买表买手机，出新款总想着要买一个；小孩子也一样，他们不会嫌家里的娃娃多，也不会嫌乐高片片堆积如小山。
“太贵”“没钱，买不起”“没带钱包出门”，是一种应对这种情况的方式。
“你已经有很多了，我不会再买”，是另一种方式。
或者，直接骂一顿，再拖走，也是一种方式。
下次，试试这种方法
周三，中秋节翌日，香港放假，小努尔的同学到家里来玩。
她们在一起玩芭比娃娃，玩着玩着，小努尔走过来对我说：“妈妈，我想买一个芭比娃娃送给同学做礼物。”
我回复她：“可以啊。买一个芭比娃娃，好像要100到200元左右吧，看你想买什么款式的芭比，越特别的款式就越贵。要怎样才能买得到呢？”
小努尔眼睛滴溜溜地转，我知道她的小脑瓜子在飞速转动呢“自己要怎样才能买得到一个芭比送给同学呢？”。此时，同学张大了嘴巴，没出声。
我接着说：“你每周可以收到20元的零花钱，如果买一个价格适中的芭比娃娃，攒一个多月也差不多能买了。”
小努尔点点头，继续去玩耍了。
同学回家的时候，小努尔送给了同学一个她自己的芭比娃娃：“我有太多芭比娃娃了，同学喜欢这个，我送这个给她。”
“好啊，那我们送同学下楼吧。”我微微一笑。
「一个人的观念对其一生有巨大的影响力。“我付不起这个钱”是陈述句；“我怎样才能付得起呢”是疑问句。陈述句是要你放弃，疑问句要你去想办法。
“我付不起”这种话阻止你去动脑筋想办法；“我怎样才能付得起呢”则启动了大脑。这并不意味着必须去买每一件想要的东西，只是我们要意识到“我怎样才能付得起呢”启动了大脑，开始思考。」
财商教育，其实就在日常的小事中。
这些小事，是不是就像刚刚发生过。
周末愉快，我们下周见～
*谢谢你的支持.谢谢你的赞赏*
