喜报 | 躬耕教坛 喜撷硕果 苏大附中教师在市中小学教师专业素养竞赛中斩获佳绩
躬耕教坛，喜撷硕果。2024年苏州市中小学教师素养竞赛结果已经揭晓，我校物理、化学、生物备课组高度重视，物化生学科青年参赛教师勤学善思，认真备赛，取得了突出的比赛成绩，共有16位教师榜上有名。其中，获市一等奖人数、总获奖人数、总获奖比例均在苏州大市名列前茅。
芳华待灼，砥砺深耕；奋楫笃行，履践致远。
苏大附中是江苏省首批教师发展示范基地校，学校为青年教师成立“半塘书院”，建构高中青年教师发展新机制，助力青年教师的专业成长，为培养研究型教育人才奠定基础。近年来，苏大附中教师在江苏省优质课、基本功大赛、苏州市中小学教师专业素养竞赛等比赛中获一等奖人数位列苏州大市高中校前列。教师队伍的快速成长，为“半塘书院”写下了华彩篇章，也为学校教育的高质发展提供了内生动力。
苏附教师青蓝相继，半塘书院弦歌不辍。让我们一睹获奖教师的风采吧！
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化学 周瑞
本次比赛给了我一个重温教育学与教育心理学并重新深入学习了新课标与中国高考评价体系的机会，我也借此再次以学生的视角来审视试题。在后期的工作中，我还会继续深入学习相关理论知识，并用于对实际教学活动的指导当中。
生物 范铭丽
行之力则知愈进，知之力则行愈达。教育是一场修行，我将继续努力，向下扎根，静下来思考，深耕自己。
生物 琚梓薇
很荣幸获得素养大赛一等奖，这不仅是对我生物学素养的肯定，也是对未来无限可能的期许。我深知教学的工作中还有更多值得努力的和值得期待的，我也会怀着对教学的热爱和对生活的热情，积极进取、不断提升，以梦为马，不负韶华。
物理 祝国云
非常荣幸能够在此次教师素养大赛中获得奖项，这对我来说是一份极大的鼓励和鞭策。
作为一名人民教师，肩上的使命感、责任感，让我不敢有一丝一毫的懈怠。在未来的日子里，我将继续坚守育人初心，以爱为底色，做有情怀的教师，做有温度的教育，为教育事业而不懈努力。
化学 周文君
很幸运能够在这次素养比赛中获奖，更幸运的是在苏附遇到一帮可敬可佩的师父们，带着我做好“规定动作”和“自选动作”。希望我能把这幸运，传递给我的学生们，共同成长。
化学 高扬
昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。
生物 王乙霞
在本次大赛中，能够获得二等奖，我很激动，也很开心。感谢领导和同事在备考过程中的帮助和关心。通过本次备课，我对高考试题有了更加深入的认识，对我平时的教学有很大的帮助。在今后的教学中，我将继续认真研究试题，努力提高自己的水平。
物理 苏鹏顺
比赛的最终目的并不是获奖，而是成长，不断夯实自己的学科素养是每一位青年教师的职责。对我来说，这次比赛既是一次鼓舞，也是一个新的起点，接下来我会不断学习探索新的教育教学理念、方法，为教育事业贡献自己微薄的力量。不忘初心，砥砺前行！
物理 余清怡
倍感荣幸。深知背后还有更多努力的空间，更需继续钻研，继续前行！
物理 张孟影
深学明真知，笃行求成长。此次素养大赛不仅考查教师的解题能力，更关注教师对课程标准以及教育理论的掌握程度，是一次快速成长的机会。在学校良好的学习氛围中，我认真学习新课标内容，练习各省的高考真题及模拟题，在感受新课标改革魅力的同时，也感受到学无止境。我会以此为契机，继续努力学习，提高专业素养，争取培养出具有核心素养的新时代接班人！
化学 周彦
刚过教师节，幸运得奖励，心情美美哒，既是荣誉，也是鞭策，往后时光，不断学习，用心工作，争取在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
生物 朱红威
师者，传道授业解惑，任重而道远。坚持学习，保持先知，和学生共同进步。用自己对学习的热情感染和鼓励每一位学生！
生物 刘亚民
刘亚民，南京师范大学硕士，中学一级教师。曾获市评优课比赛一等奖，市教坛新秀，三次荣获苏州市教师专业素养竞赛三等奖。
衷心感谢学校为我们创设浓厚的教学研究氛围，为我们搭建发展成长平台。潜心钻研，躬耕教坛，为学校的发展贡献力量。
生物 赵艳萍
感谢组内前辈们长期的帮助与点拨，我将继续保持热爱，奔赴山海。心之所向，步履不停。不至于前，不止于此！
生物 徐晓艳
荣幸能在此次学科素养竞赛中获奖，感恩苏附生物大家庭，感恩一直以来努力的自己，我会继续努力，争取取得更好的成绩！
生物 高品
本次有幸获奖，既是荣誉，也是一份激励我不断前进的力量。我要感谢学校，为青年教师的成长搭建了多元化的成长平台，感激前辈们在教学中对我的敦敦教诲，让我受益匪浅。今后，我将继续以十二分的热情投入教育教学工作中去，践行爱与智慧的教育！
一审一校： 二审二校： 三审三校： | 肖仁荣 樊晓宇 王加福 |
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