双减乐探索
智趣润成长
——未央区红旗小学“双减”系列活动之一(1)班作业展示
为进一步深化“双减”背景下的个性化学习，促进学生全面发展，在减轻作业负担的同时，让学生在体验和实践中不断收获与成长，红旗小学一年级一班结合学科特点，紧扣教材，精心设计作业，同学们在过程中享受，在体验中成长，我们一起来看看同学们的学习成果吧！
一、纸韵映团圆，剪影中秋情
中秋佳节，学生们以满怀热情的心，拿起画笔与剪刀，参与了一场别开生面的创作活动。他们以画画和剪纸这两种传统艺术形式，精心制作了一份份中秋小报。
在画布上，学生们用五彩斑斓的颜料，描绘出中秋的明月、飘香的桂花、欢快的兔子，以及家家户户团圆的温馨场景。在剪纸的世界里，学生们更是巧手匠心，将红纸折叠、剪裁，创造出一幅幅栩栩如生的中秋图案。无论是皎洁的月亮、飘逸的云彩，还是灵动的兔子，都在他们的指尖下跃然纸上。每一份小报都是他们用心血和汗水浇灌的结晶，更是他们对中秋节最真挚的祝福和祈愿。
二、小小识字报，生活大乾坤
中国的汉字浩如烟海，在生活中无时不在、无处不有。孩子们积极参与、自己动手，在家长的指导下，把报纸、杂志、广告单、商标等物品收集起来，剪下自己认识的文字贴到纸上，再配上有趣的图案，画上可爱的花纹，涂上喜欢的颜色，就做成了漂亮的识字报。我们快一起来瞧瞧吧！
通过动手制作，孩子们明白了汉字不仅仅存在于课堂中，生活中也处处有语文、处处有汉字，拓宽了孩子们的识字渠道，也激发了他们读书的热情，为今后的阅读奠定了良好的基础。
三、实验探科梦，科趣小匠行
在科学课上，同学们亲手操持实验，与“双减”同行。实验不仅是知识的实践舞台，更是心灵的自由飞翔。它减轻了书山题海的沉重，替代以探索的乐趣；削减了校外培训的束缚，赋予学生自主成长的翅膀。在实验的光影中，教育回归纯真，孩子们在科学的海洋里快乐遨游。
瞧，学生们化身为小小科学家，亲身感受伽利略滚小球的经典实验。他们小心翼翼地搭建起实验装置，专注地观察着小球的滚动轨迹。每一次实验，他们都仿佛在与伽利略进行着跨越时空的对话，感受着这位伟大科学家对真理的不懈追求。
在科学探索中，同学们以“哪杯水多”为谜题，轻轻揭开实验的序幕。他们先以慧眼细察，水位的高低与杯子的形态在他们的目光下诉说着秘密；继而以量筒为尺，精准测量，每一滴水的变化都记录着思维的火花。这一场与“双减”同行的实验，不仅释放了学生的学业的重负，更在实践中滋养了他们的探索精神与科学素养。
兴趣是最好的老师，贴近儿童生活的学习才是最真实的学习。我们将在“提质减负”的路上，继续优化作业设计，以学生为本，使学生的视野由课文走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用自己的智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线！
