筑牢安全防线
守护青春成长
——— 七年级安全实训
活动意义&内容
为积极贯彻《上海市初中学生综合素质评价实施办法》要求，进一步培养学生社会公共安全责任感，强化公共安全意识，切实提高学生的自我辨别能力和防护能力，上海市建青实验学校七年级全体同学于11月14日前往东方绿舟开展公共安全实训活动。
实训课程包含气象灾害实训、防空民防工程安全实训、综合实训演练、日常安全实训、消防安全实训、道路安全实训、紧急救护实训等内容。各班在讲解员带领下依序前往不同场馆开展安全训练。活动安排节奏紧凑、内容丰富、体验深入，同学们受益良多。
生命重于泰山，安全高于一切。同学们在实训基地丰富的教学资源和模拟设施互动中深化了对公共安全的理解，学会了在危急时刻保护自己和帮助他人的正确方法，也让他们深刻认识到“安全无小事，防患于未然”的重要性。
学生感想
01
我印象最深刻的是日常安全实训中的电梯事故，基地辅导老师随机抽取8位学生进入电梯，指导我们如何使用报警铃和电话。当电梯下坠时，我们应快速按下每一层按钮并保持冷静按响报警铃，等待救援。同时也可以按电话与外界取得联系并说出所在位置，发生了什么情况且要减少呼吸次数，因为在电梯内空气不流通。
这次活动让我明白安全无小事，每一个细微的疏忽都可能引发不可挽回的后果。无论是在家庭、学校还是工作场所，安全意识都应时刻紧绷，不能有丝毫懈怠。同时，安全也是一种责任，不仅关乎个人的生命健康，还关系到身边的每一个人。我们有责任将所学的安全知识传递给家人、朋友和同事，共同营造一个安全的生活和工作环境。
——七（1）班 杨洋
02
我印象最深刻的是紧急救护实训馆。我们在那里学习了紧急救护知识，对人体模型进行了心肺复苏操作。实训成果会实时显示在大屏幕上，可以让我们更直观的认识到自己的操作的正误，比如：按压位置不对、按压深度太浅或太深、频率过快或者过慢等等，让我们可以及时发现并加以改正。模拟现实生活中的一些紧急救护措施的注意事项和操作要领，能完成对“三无”——无呼吸，无意识，无心跳的患者的紧急救助，并让我们明白了“人人学急救，急救为人人”的紧急救护的重要性。
——七（2）班 唐周天
03
令我印象深刻的是防空安全知识的学习。在这个信息化的时代，战争的威胁依然存在，防空安全至关重要。通过学习，我了解到防空警报的不同类型以及它们所代表的含义，这就像是学习一种特殊的语言，一种在紧急时刻拯救生命的语言。例如，预先警报像是在轻声提醒人们危险即将来临，空袭警报则如同严厉的警告，而解除警报则是和平的宣告。我深刻认识到在日常生活中，我们应该保持对防空警报的敏感度，并且知道在警报响起时该如何迅速寻找安全的庇护所，如何保护自身的安全。
——七（3）班 陈昕妤
04
令我印象最深刻的是消防安全实训馆。我们通过模拟灭火器体验了灭火的过程，并在老师的带领下，寻找并识别了日常生活中可能被忽视的安全隐患。这些活动让我们意识到，消防安全不仅仅是消防员的责任，更是每个人的责任。作为一名学生，我深刻体会到，安全教育是我们成长过程中不可或缺的一部分，它教会我们如何保护自己，如何帮助他人，如何在紧急情况下做出正确的判断和行动。
——七（4）班 李沁微
05
在道路交通安全实训馆内，我们体验到了技术成熟的VR虚拟场景技术，带上VR眼镜，在步行实训中带给我们身临其境的真实感受，通过突出的视觉效果，强化了遵守交通规则的意识。校车的模拟驾乘连接动态影像和动感座椅，带给我们多维度立体化的代入感，增强了公共事故危险的真实性。通过学习制作绳结的方法，我们知道了紧急情况下，可以将身边的物品（布料材质）用打结的形式帮助自己避免危险，提供更多的救援时间。
——七（5）班 张馨仪
供稿：七年级组
编辑：团委学生会新媒体部 许嘉颖
审核：中学部
公众号丨上海市建青实验学校
NO丨2024.258.1794
