导语
为进一步落实《四川天府新区基础教育新课改深化行动实施方案》，推进天府新区中小学体育与健康课堂教学改革，充分发挥区域优秀体育教师团队的示范、引领作用，提升新课程改革背景下体育课堂教学质量。2024年10月18日，四川天府新区共享高质“三四五式”体育与健康小学第一片区课堂教学研讨活动在天府三中附小开展。四川天府新区体育教研员、体育中心组成员、小学第一片区体育教师共计60余人参加活动。
课例展风采（一）
“三四五式”教学模式——
天府三中附小叶志伟老师执教《足球——脚背正面运球与游戏》。
课堂剪影
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叶志伟老师在课堂上采用了“三四五式”体育课堂教学模式，以真实情境问题引导学生，通过自主探究的方式找出课堂学习的重点。在师生互动和生生合作中，学生相继学会了如何使用脚背正面运球。
02
课堂以“游戏化教学”为特色，设计了多个足球游戏，例如“听声到位”“小小搬运工”和“赶小猪”等，学生们在轻松愉快的学习氛围中练习运球技巧，同时强化了学生的团队合作精神和竞技意识。
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叶志伟老师在课程设计讲解中，分享了自己如何在已有教学设计的基础上，结合“三四五式”教学模式进行再设计和再优化，实现了从教育理念、教学方法、教学评价等多方面的重构与革新，深刻体会到体育教育从“教师本位”转换至“学生本位”的重要性与必要性。
04
高质量的课堂，需要经过日积月累的雕琢与打磨。在本次研讨活动前，天府三中附小体育教研组多次邀请区教研员肖遥老师以及中心组成员老师莅临指导，一次次思维的碰撞与交流，一次次重构与尝试，才有了今天课堂的精彩呈现。
课例展风采（二）
天府四小郑丹老师执教《移动性技能——跳跃》。
课堂剪影
01
郑丹老师的课堂以“小学体育兴趣化”为理念引领，注重情境的创设、器材的创新、游戏的多样、学练的递进，引导学生观察、模仿感知和体验多种活动，带领学生挑战不同的学习情境，帮助学生从“学会”到“会用”，做到学、练、赛、评有效结合，让学生做到学以致用。
02
学生在“学、思、练”中体验和领悟跳跃的学、练方法，充分体现出有乐趣、有分层、有负荷、有合作、有竞赛的高效课堂。
评价研讨
研讨记录
四川天府新区体育中心组第一片区负责人冯庆老师以“如何践行‘三四五式’课模共享高质课堂”为题，深度挖掘学科核心素养内涵，为一线体育教师们的课堂设置、教学设计提供了科学的指导与建议。
冯庆老师在结合课堂实践点评与分析中，着重强调“课前导学案”设置的注意要点，提出坚持核心素养导向、把握大概念活动群教学、关注问题生成与引导、还课堂本位于学生等实践策略。
写在最后
未来，四川天府新区中小学体育学科将进一步深入践行“三四五式”体育课堂教学模式，坚持以问题为导向，以学生为主体，以能力培养为目的，让求真问津成为课堂的主旋律，让每一个孩子实现跨越式成长！
文稿 | 邓帅
图片 | 谷万鑫 艾小凤
编辑 | 叶志伟
一审 | 徐冬秀
二审 | 王永清
审核 | 校务中心办公室
天府三中附小
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