白银市平川中学名班主任风采 | 师心亦比父母心 师爱无言却有痕(八)

楼市   2024-10-17 09:22   甘肃  


优秀班主任

 风采展 

教育情怀,是一种深沉而炽热的情感,它源自于对知识的热爱和对学生的深切关怀。拥有教育情怀的人,视教育为一生的事业,他们不仅传授知识,更用心去聆听每一个学生的声音,用爱去浇灌每一个成长的心灵。他们的眼中,每个学生都是独一无二的宝藏,都值得被发掘和培养。这份情怀,让他们在教育的道路上不断前行,即使面临挑战和困难,也始终坚守初心,为培养更多优秀人才而不懈努力。


◎ 王晓燕


王晓燕中学高级教师1994年参加工作以来,一直扎根于教学一线。作为班主任,所带班级班风正、学风浓、成绩好,每届都有多位学生被名校录取。她的班级连年成为学校吸引优秀生源的品牌班级,她本人更是深受学生、领导、家长的好评。“教书与育人并举”“知识传授与心理疏导齐抓”方面,她是润物无声严慈并用不辞劳苦、师爱无言”的典范。在工作中她以“晓之以理、动之以情、导之以行、育之以法、持之以恒”为座右铭,积极工作,勇于开拓,富于创新,用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程。

带班理念:



以爱为基 以德为范 激发潜能 实现梦想

Baiyin Pingchuan High School


师心亦比父母心 师爱无言却有痕


一、以爱育德,汗沃桃李

王晓燕同志向来崇尚“学高为师、身正为范”的师德标准,她常说“既然选择了教育,就得学会奉献;既然选择了做教师,就得富有爱心。”多年来,她努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。王晓燕同志以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一个学生,为学生创设向上、平等参与的氛围,激发学生的潜能和创造力,促使他们健康向上成长。

二、科学管理,耐心疏导

做好学生心理疏导工作,这是高中班主任最主要而又很复杂的一项工作。王晓燕老师在这方面有丰富的经验,她能摸清后进生的思想实际,与家长进行沟通,润物无声,严慈并用,偏重表扬,着眼进步,不辞劳苦,不言放弃,给时间,给机会,为每个学生创造一个宽松的良好的学习环境。

有许多成绩不不太好的的学生经过她春风化雨般的教育,考上了理想的大学。每逢教师节或春节,王晓燕老师的手机就成了热线,她的学生会以电话短信等方式表达着对她的祝福和感激。

她近几年所带毕业班级高考中取得了令人瞩目的成绩:

在2016年的高考中,所带班级高三一班总人数62人,其中一本上线51人,一本上线率82.2%,二本上线59人,上线率95.1%,600分以上学生7人,其中赵寅生被浙江大学录取,张靖宁同被北京邮电大学大学录取,多名同学被省内外211院校录取。

在2019年的高考中,所带班级高三二班56人,一本上线率96.2%,二本上线率96.2%,600分以上学生达11人,刘俊佑被上海同济大学录取,赵磊被厦门大学录取,多名同学被211院校录取。

三、志同道合,风雨同舟

在工作中她不但自己不断加强业务学习,提升自己的教育教学水平,作为化学学科组组长,她带领本学科组全体化学教师加强学科理论学习,使化学组成为团结和谐、勤奋互助、合作能⼒强的教研组。此外,她总能主动帮助年轻晚辈教师,关心他们的成长。在工作也会积极协助同事做好各项工作,有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。

教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风。“既然选择了方向,便只顾风雨兼程”。


供稿:白银市平川中学名班主任工作室

初审:吴玉梅

终审:黄文东

白银市平川中学
甘肃省白银市平川中学
 最新文章