白银市平川中学名班主任风采 | 匠心筑梦 以爱育人(五)

楼市   2024-09-27 16:11   甘肃  


优秀班主任

 风采展 

教育情怀,是一种深沉而炽热的情感,它源自于对知识的热爱和对学生的深切关怀。拥有教育情怀的人,视教育为一生的事业,他们不仅传授知识,更用心去聆听每一个学生的声音,用爱去浇灌每一个成长的心灵。他们的眼中,每个学生都是独一无二的宝藏,都值得被发掘和培养。这份情怀,让他们在教育的道路上不断前行,即使面临挑战和困难,也始终坚守初心,为培养更多优秀人才而不懈努力。


◎ 祁自虹


祁自虹,大学本科学历,中学一级教师。现任高二博学3班班主任、语文教师。从教十九年来,始终秉持“以爱育爱,以心交心”的教育理念。曾获“省级辅导一等奖”“市支教先进个人”“优秀班主任”等多种荣誉称号,在教学岗位上,默默耕耘,用心播种,所带班级教学成绩突出。

带班理念:



以爱育爱 以心交心

Baiyin Pingchuan High School


匠心筑梦 以爱育人

在平中的校园里,有这样一位老师,她以满腔的热情和不懈的努力,在教育的田野上默默耕耘,用智慧和爱心浇灌出一朵朵绚烂的花朵。她,就是我校公认的优秀班主任--祁自虹老师。

一、以身作则,树立榜样

祁老师深知,作为一名班主任,不仅是知识的传播者,更是学生品德的塑造者。她始终以身作则,严于律己,无论是教学上的严谨态度,还是日常生活中的点滴小事,都力求做到最好,为学生树立了一个良好的榜样。在她的班级里,学生们不仅学会了知识,更学会了如何做人,如何以积极的态度面对生活和学习中的挑战。

二、因材施教,关注每一个孩子

面对性格各异、基础不同的学生,祁老师坚持“因材施教”的原则,深入了解每位学生的兴趣爱好、学习状况及家庭背景,制定个性化的教育方案。她善于发现并挖掘学生的潜能,鼓励他们在自己擅长的领域发光发热。同时,对于学习上有困难的学生,她更是倾注了大量的心血,耐心辅导,帮助他们树立信心,逐步提高。在她的班级里,每个学生都能感受到被重视、被关怀的温暖。

三、家校共育,搭建沟通桥梁

祁老师深知家庭教育的重要性,她积极与家长建立联系,分享学生在校表现,听取家长意见和建议。她还利用微信群、电话等多种方式,与家长保持密切沟通,共同关注孩子的成长。在她的努力下,家校之间形成了良好的合作氛围,为孩子们的成长提供了更加坚实的支持。

四、创新管理,营造和谐班级

在班级管理上,祁老师勇于创新,不断探索适合本班特点的管理模式。她倡导民主管理,鼓励学生参与班级事务的决策过程,培养学生的责任感和集体荣誉感。同时,她还注重班级文化的建设,通过组织丰富多彩的课外活动,如读书分享会、主题班会等,营造了一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。

五、成果斐然,赢得广泛赞誉

在祁老师的精心培育下,她班级的学生不仅在学业成绩上获得长足的进步,更重要的是学生们在她的引导下,学会了感恩、学会了合作、学会了坚持,这些宝贵的品质将伴随他们一生。祁老师的辛勤付出和优秀成绩也得到了学校、家长的广泛赞誉。

前路漫漫亦灿灿,且以热爱抵万难。教育是爱,是陪伴,是一届一届的守望。祁老师努力成为学生追光路上的点灯人,保持对教育事业最初的热爱,为学生点亮一盏盏梦想之灯。

这不仅仅是她的责任与使命,更是作为教师内化于心、外化于形的幸福。


供稿:白银市平川中学名班主任工作室

初审:吴玉梅

终审:黄文东

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