“中心”的成立，是“0”到“1”的变化。
“1”到“2”的过程是：锚定目标，把科学的少儿飞盘体系植入到中小学飞盘老师的教学、训练与比赛工作中去，落实到学校一个个具体飞盘项目里，涉及到飞盘大课间操飞盘表演、飞盘趣味课课练设计、少儿飞盘细分项目比赛、社团飞盘趣味课、飞盘社团手花操练、校运会开幕式飞盘表演，“一校一品”飞盘项目样板工程建设.....在这个过程里，飞盘老师及团队是关键因素，最终受益的是学校和全体师生。
为了把“2”干得漂亮，“中心”组织长沙地区相关骨干教师召开了首次视频会议，达成两点统一意见：一是，每周固定一次集中训练，“打铁还需自身硬”，通过训练和学习掌握少儿飞盘体系；二是每位老师开学前上交一份新学期飞盘项目表和实施的途径；
期待稻花香里话丰年！
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