随着高中期中考试的结束，这段时间过来和我聊天的高中家长很多，明显感觉家长和孩子非常焦虑了，这些孩子在初中中都是非常优秀的，但进入高中后还是被打击的比较厉害，例如数理化不及格、英语听不懂等等。
对于普通孩子，初中完全可以通过努力达到一个很好的结果。在初中阶段，很多预初家长和我说孩子多么优秀，我一般是持保留态度，预初的考试很大的欺骗性，因为学的简单，很多是考的细致，考的孩子有没有提前巩固。特别文科好的孩子很容易突出来。但高中完全不一样，高中初中衔接是断层的，越到好的高中断层越厉害，其实从学校角度、社会角度，不会强调这种断层，但实际上的高中教学，是断层非常明显的。举个例子英语，我一直和孩子家长说，对于孩子第一份正式的高考难度卷子，除了初中自招时候考的，应该是初三毕业的8月份，因为高中会有分班考了，这个分班考的难度就是高考一模的难度或者更难。一个中考145分左右的孩子，进高中不及格，是非常正常的，很多初中小学家长会说我造谣，但你问问市重点以上的高中家长，他们的感受如何？
孩子进高中后，特别是初中管理比较严格的学校毕业的孩子，会放飞！因为初中管理比较严格，抓的紧，所以孩子如同一个弹簧，进了高中发现太多的活动社团，如同刘姥姥进大观园，都是最爱啊，加上中考或者自招进高中，成绩都不错，同时孩子家长还是以初中的学习经验去准备高中学习，感觉可以放飞一段时间，如同初中学习一样，前面两年不学，初二初三拼一把，也一样进好的高中，经验误人！结果等到高中期中考试结束，孩子们疯了。因为成绩和等级很差了，再回头看看课本，发现很多不理解或者看的懂，不会做的，例如数学物理化学，有的直接看不懂了，例如英语文章。然后就闹腾、烦躁，最后去你大爷的，老子躺平。
高中孩子的心态从初中毕业，很容易进入这个循环，中考出成绩的兴奋>录取的激动>入学的开心>社团活动的愉快>月考的侥幸>期中的打击>期末的二次打击>躺平>高二下的诈尸>高三的挣扎>最后的放弃。
高二诈尸是发现不学不行了，高三的挣扎是因为高考的临近，怕对不起自己的12年学习，要有个结果，最后发现没希望，躺平！
家长其实在高一也是容易忽略孩子的心态和成绩的。因为现在高中的家长大部分都是通过自己学习考进大学留在上海的，所以他们会选择性失忆，会忘记高中的艰辛、自己的努力。同时上海高中和外地不一样，上海学校和家长孩子都有个特点，羞于谈努力，因为谈努力就代表自己笨，层次太低！多做题代表了自己需要努力，但努力代表自己素质太低。
你看看上海高中很少有晚自习就知道。不像外地高中直接集中营一样关孩子在学校里面，每两周回家一次，这在上海家长孩子要造反的，君不见交附闵稍微加量，全上海已经号称卷王了。
但高中是选拔教育，我经常碰到大学教授过来和我谈教育，各种理论很丰富，我一般会等到最后，直接一句秒杀，你能接受孩子考进民办大学吗？不能！我一般会怼教授，你的理论是给其他人的，因为你属于既要又要的家长，既要轻松，又要好大学。如果你能接受自己孩子考进民办大学或者大专，我认同你的理念，但只会听听，如同孔子的儒学治国一样，听着美好，现实很残酷。
对于高一的孩子和家长，我给的建议是，认清孩子的定位，及时调整孩子学习方法，例如合格考不像初中的60分才合格，高中是按照比例95%算的，在万不得已的前提下，可以将非选择的小三门的精力转移到其他科目上，先跟上进度。理科多努力，不要放弃。英语抓紧词汇的积累。寒假争取查缺补漏，家长不要焦虑，因为容易影响孩子，陪伴孩子一起度过高中的学习，因为真的很累很辛苦，特别从后面往上爬的孩子。
高中很累，但不能放弃，你放弃了，后面很难爬起来了，别听外边的人风轻云淡的说高三努力还有机会，这是扯淡，因为你家祖坟没有冒烟，就算你进了四校八大，也不可能冒几次烟，努力才是王道！
