家长别瞎猜,试试这样问孩子

文摘   2024-12-07 12:20   广东  


最近天气渐渐变冷,早晨起床对每个人来说都成了一项“挑战”。


特别是孩子,躺在床上,一直在嘟囔:“我不舒服,今天起不来。”


家长马上问:“别找理由了,赶紧起来,不然得迟到了!”


看似日常对话的背后,却反映了家长常常陷入对孩子“潜台词”的猜测。


比如:



当孩子说“我不舒服”




家长内心OS:“你是真的不舒服,还是为了不上学编借口?”


当孩子抱怨身体不适时,很多家长的第一反应不是关心,而是怀疑孩子是不是在逃避学习或其他责任。




当孩子说“我不想做”



家长内心OS:“这不就是你想偷懒的托词吗?你就是在拖延!”


有时孩子表达对某件事的不情愿,家长立刻联想到他们是否在偷懒、不听话,甚至猜测孩子是不是缺乏自律。


当孩子沉默不语



家长内心OS:“发生了什么事情了?孩子看上去心事重重?难道是在学校受欺负了吗?”


当孩子不主动说话时,家长往往忍不住猜测背后是不是藏着“隐情”。


这种猜测可能出于担心,但却让孩子感觉不太舒服。





瞎猜孩子的心,可能有哪些后果?















孩子感到不被信任



“既然你不信我,那我不说了,反正说了你也不听。”


当家长总是揣测孩子的心思,孩子的信任感逐渐流失。


他们可能会觉得自己的感受总被否定,久而久之,他们开始选择沉默,甚至不再与家长分享。













和孩子的关系可能越来越疏远




“我说什么你都问东问西,从来都不相信我!”


猜测式沟通会让孩子对家长产生防备心理,觉得自己一直被审视和怀疑,进而让亲子关系变得紧张。














家长错失了解孩子的机会



揣测的焦点往往在动机上,而不是问题本身。


这可能让家长忽视孩子真正的需求,比如孩子说“肚子疼”可能是对学校压力的一种暗示,但家长却只看到“逃避”。



让我们再回想一下孩子赖床的早晨


此时,孩子又赖在床上,不肯起床。


家长内心:


“这孩子又怎么了?是不是又在找借口,不想去上学?”


内心像奔腾的小马,忍不住继续想:




“如果他不去学校,考试怎么办?要是他不认真,这学期怎么办...!我是不是要纠正一下Ta的学习态度?”



还有一种可能,家长想:

“他是不是在逃避什么?是不是觉得有点压力?”


(更多的内心戏即将上场...)




“我得想办法弄清楚他是不是遇到了问题,他是担心学校里的某些事,还是在偷偷懒?


我不能放任他这样下去,我现在就治不了Ta,以后可怎么办!”



孩子只是因为早晨不想起床,但家长内心却已经提前为未来做出了各种剧本




猜测背后,

其实是家长自己的担心



对未知的焦虑


这种焦虑感的背后其实是家长对不确定性的恐惧。


我们习惯性地想要预见每一个可能的情况,尤其是在孩子身上,想通过自己的经验去预测、去掌控。


这时,焦虑不仅无法帮助解决问题,反而会加剧孩子内心的不安和误解。



对孩子成长的过度担忧


有时,孩子日常生活中的小事,会让我们总是急于“介入”——无论是在孩子选择兴趣、面对学习压力...


然而,这种过度担忧反而可能让孩子感到窒息。


孩子需要空间去尝试、去犯错,而不是家长时时刻刻站在旁边审视他们的每一步。


沟通不足造成的不信任


缺乏日常的沟通,往往会导致家长依赖猜测来填补空白,这时“猜测”就变成了一种无意识的习惯。


此时,孩子自然不会轻易分享自己的内心世界,因为他们知道,无论自己说什么,家长都在背后“加戏”,随时准备根据自己的假设作出反应。


结果,孩子逐渐不再愿意开口,而家长也未能真正了解孩子的内心。




如何看见自己的担忧

避免过度“猜测”?



孩子并不需要我们去解读他们的每一个动作和话语,他们需要的是被倾听和理解。


家长要做到这点,关键在于心态的转变。


3个方法,帮助家长停止瞎猜:




给自己3秒缓冲,当下选择信任孩子



心中默数,3,2,1


✅“你觉得哪里不舒服?怎样做能够让你感觉好受点?


家长先暂停内心的揣测,用信任的态度看待孩子的表达:


“也许Ta说的是真的,我可以先听听再判断。”




把猜测变成提问


试着这样问:


✅“你能跟我说说是怎么回事吗?”

✅“除了肚子疼,还有没有别的不舒服?”

✅“是身体不舒服,有什么其他让你担心的事吗?”


用提问代替质疑,可以帮助家长了解更多情况,同时让孩子感受到家长的关注,而不是怀疑。





3.专注问题,而不是动机



试着这样做:


“你先喝点水,休息一下。如果还是难受,我们去医院看看。”


即使家长对孩子的动机存疑,也不妨先放下猜测,直接关注问题本身。


比如孩子说肚子疼,可以先处理身体上的不适,再进一步了解心理上的原因。




这样的调整,这样不仅能减少我们的内心压力,也能帮助孩子更自由地表达自己。



总结:真正的关心是信任,而不是用猜测换取答案


猜测看似是为了搞清真相,但却可能悄悄损害亲子之间的信任。孩子感受到质疑,就会想:“我下次还要不要说?反正说了你也不信。


久而久之,他们可能会选择沉默,甚至开始对家长有所保留。而失去信任的沟通,只会让彼此越走越远。


下一次,当孩子说“我不舒服”时,不妨停下来,给自己几秒钟,不急着猜测背后的原因,而是问一句:“怎么了?


这不仅是在了解孩子,更是在告诉他:“我信任你。” 


用心听,用对方法,才能让孩子更愿意分享,让亲子关系走向真正的理解与连接。

相关推荐










Why Tsinglan? 你从清澜高中生的一天里能找到答案!


🏫  参观学校,欢迎预约校园开放日


📖  联系我们


清澜山学校TsinglanSchool
创办于2017年8月,清澜山学校是一所由华为全额出资建设的民办双语国际化学校,涵盖了幼儿园到高中每个学段。在清澜山,我们尝试,一切可能。
 最新文章