对于高三的家长，其实也包括高二高一，乃至初三……小学的家长而言，都存在一个共性需求：向别人咨询问题。
不管是有偿咨询还是无偿咨询。
咨询的本意就是：A在某个领域具有足够的知识、经验，向遇到这个领域的问题的B回答问题，提供参考意见。
所以，B怎么请教问题，怎么陈述自己遇到的困难、自己的目标与愿望，怎么提问题，这是一个问题，一个大问题，一个决定了A能否运用自己的知识和经验，有效地帮到B的问题，甚至决定了A是否愿意、能够100%努力地去帮助B，还是敷衍了事。
做了一年功课，向很多人求教过，也尽己所能，随机地给读者群里遇到的家长回答了一些问题之后，总结出一点“求诊必读”如下：
（1）家长自己要随时更新自己的孩子的“基础情况”，不管你向谁咨询的时候，首先要把基础情况简洁明了而又条理清晰地传递给对方。两个例子如下：
A：
B：
B的语气绝对虔诚、尊重、礼貌，但确实无法回答，要么礼貌地回答一句“家长，我水平不高，这个问题回答不了”，要么假装特别忙没看见这个问题，要么拿出张大婶的姿态“我可以给你摇一卦，你等着啊”……反正，这个沟通大概率是浪费彼此时间。
反观A，不到200字，传递了大量的基础信息：考生所在地、性别、选科、成绩、家庭条件，目标专业，排除方向，目标大学的地域、类别。并明确提出了自己的3个问题
这种情况，不管是谁，都不会无视、拒绝的，都一定会客客气气地逐一回答3个问题，然后再增加一句额外的善意提醒的，对么？
（2）家长自己要做一些功课，熟悉一些专有名词，否则，很容易鸡同鸭讲，浪费时间精力。
比如：家长，您的孩子赋分前的裸分是多少？请您拿一分一段表看一下您在您本省的位次是多少？
如果您不知道什么是赋分、裸分、一分一段表、位次，对方就得写一篇200-1000字的小作文，给你从头科普。
别说是在高考出分之后，填报志愿最热火朝天的那一个礼拜了，即便是平时，你觉得对方肯定有时间专门为你一个人从头细说么？
我想，除非他又有足够的空闲时间，又拿了您的钱，才有可能耐心、细致地陪您唠嗑吧？否则只能泛泛回答您，沟通效率很低，交流价值很有限。
（3）目标一定要现实一点，理性一点。
以我这个不专业的咨询师而言，遇到过最多的2个问题就是：我想孩子进央企该选哪个专业？哪个专业能高薪？
愿望是好的，可怜天下父母心，大家都是为了给孩子谋个稳当、踏实的人生。
但您得面对现实，不是您选了华北电力就肯定能进国家电网，也不是您读了人工智能专业就肯定能进互联网大厂，不是这样的，对吧？
进了国家电网、互联网大厂，也不见得就一生幸福永保平安了，对不对？
不要被别人带偏了，带的失去理智了。
谨以此文提醒家长们一定要梳理自己的问题，表述清晰、合理，指向明确。
一定要“就事论事”而不只是表达愿望。
比“高考志愿”更重要的，是合理规划，是恰当的目标和现实的途径，以及孩子与父母的分工协调、各自努力。
最后，祝大家的功课都有进展，孩子都能有明确的目标，顺利的推进。
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