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2024年7月28日至8月6日，第七届金盲杖视障大学生预科班（下称预科班）在华东师范大学开展。本届预科班，迎来了黑龙江、四川、江苏、内蒙古、广东等全国11个省、市、自治区的20位视障大学生参加。
预科班，是全国首个帮助视障准大学生应对未来的公益训练营，活动旨在支持即将进入大学的视障学生学习必备技能、获取多样信息、增强自主意识，从而更好地适应未来的大学生活。
本次预科班由上海有人公益基金会发起，金盲杖团队提供课程设计及教学，华东师范大学教育学部提供教学场地、学生志愿者、专业师资等支持，黄奕聪慈善基金会进行资助。
这是黄奕聪慈善基金会连续第五年为预科班提供支持，特别感谢黄奕聪慈善基金会对视障教育议题的持续关注。
营前，紧锣密鼓准备
2024年7月25日，金盲杖的工作人员提前来到上海，进行预科班活动的筹备。出行课程的导师提前到华东师范大学熟悉路线，提前到白玉兰广场为学员布置后续课程任务，会务工作人员整理物料、协调酒店客房及用餐事宜，只为给前来参加活动的学员带来最坚实的后勤保障。
因台风原因，活动前几天上海阴雨连绵。工作人员及时关注天气情况，积极与学员对接具体到达事宜，大家都盼着天气早些转好，不要影响后续出行课程的展开。
（图为：营前准备阶段工作人员在公交站进行踩点准备）
实景，体验式学习
自28日中午学员报到，预科班的课程便已悄然开启。课程的学习只是预科班的一部分，大家更多地成长，来源于在校园、在酒店、在户外等诸多场景的实际体验。预科班期间，视障准大学生通过学习独立出行、电脑应用、AI工具、我的大学等课程，为开启自己的精彩大学生活，奠定了良好的基础。更难得的是，在收获技能的同时，视障准大学生们从金盲杖导师及往届学长、学姐的身上，也收获了独立生活的信心。
（图为：金伟老师在电脑课上讲解电脑知识）
（右图为：陈星安学长与学员分享AI使用干货）
此外，学员们还自主选择参与了乐高、彩妆、街舞、英语等兴趣活动，提前体验到了大学融合社团生活的精彩。
拓展课程里，华东师范大学陈莲俊老师为学员们讲解了特殊教育政策的发展过程，以使大家真切地感受到，原来政策的发展与推动，并非多么宏大的议题，而是与我们每一个人都息息相关。脱口秀演员黑灯老师，和学员分享了自己与脱口秀结缘的过程，同时也与同学们沟通了如何看待自身的残障及对外倡导的技巧，引起全场一阵又一阵笑声。
（图为 华东师范大学陈莲俊老师，在拓展课程为学员讲解特殊教育政策）
（图为：黑灯老师分享脱口秀创作时的特写）
（图为：学员和志愿者参与出行训练，正在过马路）
（图为：学员在商场任务中找到就餐处）
（图为：化妆社，学员正在用粉扑上粉底）
（图为：乐高社，学员通过扫码识别零件）
（图为：街舞社，学员们围坐在一起听老师分享经验）
乐园，包容与友谊
来自全国各地的视障准大学生、金盲杖的工作人员及影子志愿者，终于开启了大家期待已久的上海迪士尼乐园之旅。
（图为：全国各地视障准大学生、金盲杖的工作人员及影子志愿者在上海迪士尼乐园门口全体合影）
视障准大学生们利用前几天学习的独立出行技能，在影子志愿者的陪伴下，真切的感受到了上海迪士尼乐园的无障碍设计，让残障人士也能像普通人一样快乐地游玩。
每一位参与者，也都在一个又一个项目的体验与交互中，增进了彼此之间的友谊。
交流，支持与鼓励
2024年8月2日，黄奕聪慈善基金会苏蔷华秘书长、徐婷婷女士来到预科班和同学们进行交流。苏蔷华秘书长了解到，有些同学希望学习中医传承中医文化，有些同学希望日后成为老师教书育人，有些同学转入法学专业学习，她为同学们的勇敢和努力点赞，同时对同学们的未来充满期待。
（上两图为：黄奕聪慈善基金会苏蔷华秘书长与学员交流）
（图为：黄奕聪慈善基金会苏蔷华秘书长与老师、学员合影）
宣誓，给未来以承诺
开营仪式上，所有学员走上舞台进行郑重宣誓，语调铿锵有力。闭营仪式上，学员们进行出营宣誓，神情中多了几分坚毅与坦然。两段誓词，均有为获得独立自主的生活而尽最大努力的内容。短短的时间，我们完成了一场圆满的闭环，这不仅仅是一份宣誓，更是每一位学员对自己的承诺。
（图为：闭营仪式上学员进行出营宣誓）
发光，做自己的“金盲杖”
训练结束后，20位视障学生将在9月份，走进南京理工大学、武汉科技大学、中央音乐学院、上海音乐学院、北京联合大学、长春大学、南京特殊教育师范学院、滨州医学院、广东金融学院、安徽艺术学院等大学校园，开启属于自己的人生新历程。
他们中，有人中途失明休学近一年，有人连续参加两次高考只为进入梦校，有人因为热爱选择数学专业，有人选择与社会工作行业结缘。
在闭营感言中，大家纷纷表示，金盲杖于自己而言，意味着自由、选择、自主、坚定……希望把金盲杖独立自主的精神融入生活中，带到生活中。在未来的日子里，成为属于自己的“金盲杖”。同时也期待像本次为他们服务的星安学长、小满师姐一样，有一天可以回到金盲杖预科班，为学弟、学妹们传授经验和信心！
发展，视障青年在对话
8月6日下午，2024年视障青年发展对话正式开展，视障学员、学员家长、多位学者、媒体从业者、企业基金会及公益机构齐聚一堂，聚焦视障学生从高中到大学这一阶段的转衔问题开展研讨交流。
本次对话开展的前提，是金盲杖团队多年以来在视障融合教育议题的实践。在此基础上，金盲杖团队希望发起一个平等的对话空间，邀请视障青年及关注视障者青年发展议题的社会各界人士，探索多方协同的行动策略。
本次对话的主题是：“视障学生成功迈向大学生涯的转衔支持”，在交流中，参与者讨论了何为转衔，转衔对于视障学生高中至大学这一阶段为何如此重要？相比于其他领域的转衔议题，视障青年发展的转衔议题面临什么独特且具体的挑战，又有哪些既有的实践与经验，在支持需求的过程中各方可以共同做些什么？
（图为：视障青年发展对话合影）
在本次对话的最后，金盲杖自主生活品牌创始人杨青风表示，本次对话是各方协同行动的开始。日后，我们将筹备搭建视障青年发展支持网络，继续开展各类议题的视障青年对话。
尾声，也是开始
在二十名学员中，有通过单考单招进入几所著名特教学院学习的视障学生，也有参加普通高考考入南京理工大学、中央音乐学院、上海音乐学院等著名学府的视障同学，还有从特教学院考入普通大学接受融合教育的学子。
在视障出行导师的指导下，他们在预科班中学习自主出行，第一次和视障伙伴自主去商场，独立“打卡”上海的人文风光。
他们在这里精进电脑技能、同来自哈佛的志愿者学习英语，为即将到来的大学生活做准备。
除了学习实用技能，学员们还尝试了非视觉化妆，体验了非视觉乐高，学习了街舞动作。
他们中的每一位都想要更好地“融合”，亦想走出更加自主的未来生活。预科班虽然暂告一段落，但属于他们的大学校园生活才刚刚开始，而金盲杖以及背后的支持者们，始终会成为他们未来最坚强的后盾。
（图为：学员营服金盲杖logo特写）
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