小学部四年级数学课前三分钟活动，有计划、有准备，且长抓不懈，让三分钟的容量变大，让学生获得更多知识技能。
《巧移火柴棒》、《谁在撒谎》、《有趣的珊瑚虫》几个串联的趣味数学题极大的调动了孩子们探究的热情，带着大家进行头脑风暴，在活动中品味数学的乐趣。
《角的五兄弟》通过一个生动有趣的小故事，让孩子们找到了锐角、直角、钝角、平角、周角之间的联系和区别，并且学会比较角的大小。
金字塔到底有多高？故事中的智者通过一根木棍就轻松地解决了这一问题，让孩子们赞叹连连。原来，利用等腰三角形特性就可以测量巨大的金字塔呀！这个解题思路打破了孩子们固有的思维定式，让他们意识到原来解决数学问题的方式千变万化。
路程中的相遇问题，是一个让大多数孩子头疼的问题，该如何解决它呢？通过讲解直观的绘图并进行一步步紧密细致的分析后，答案自然就浮出了水面。
“在一些有趣的算式中，我们也能发现一些规律……”随着孩子生动细致的讲解，同学们认识了一个神奇的数列——斐波那契数列。并且通过PPT的生动演示，由算式到图形，将数形结合起来，用直观的方式探索数学世界的奥秘。
形式多样的课前三分钟展示，犹如一首美妙的课堂教学前奏曲，增加了数学课堂学习的趣味性。通过课前三分钟展示活动，老师们发挥学科特色，给学生以新意，进一步激发学生的学习兴趣，挖掘学生的创造力，让学生在轻松愉快的氛围中，尽享展示自我的快乐！
