安徽，文化底蕴深厚，其教育体系培育出无数英才；上海，作为国际大都市，教育创新与实践走在全国前列。合肥世外学校持续推进“沪皖”双导师培训机制。
学期伊始，学校邀请世外教育集团英语课程专家、教师发展中心副主任叶岚老师，合肥市包河区教师发展中心数学教研员、中学数学正高级教师、特级教师汪洪潮老师，包河区教师发展中心语文教研员、中学语文高级教师杨凝芳老师，带来最前沿的教学理念、最实用的教学方法和最丰富的教学案例，为新教材落地实施进行具体地指导，共同探索学校课程体系建设和学生学业质量提升的新路径。
上海专家
叶岚老师如一位细心的园丁，耐心走进每一个班级，专注地观察了英语组六位老师的课堂教学，尤其针对七、八、九三个年级不同年级学生的认知特点进行了精准的指导。她带领教师对新教材进行了深入挖掘与分析，针对七年级新教材的教与学提出了切实可行的建议。她特别强调学段衔接，提倡巧妙激发七年级新生的学习热情。
在八年级的“同课异构”的观评课环节，叶岚老师就像一位精巧的工匠，巧妙地打造出一个互动性更强的课堂生态。她以“小组活动”在听力课型中的活动设计为例，通过组内预测激发好奇心，组内讨论促进思维碰撞，组内交流加深课程理解，组间反思促进成长几个环节，不仅显著提升了学生在课堂上的专注度，更是发挥了学生的主观能动性，让他们成为课堂的积极参与者和知识的共同建构者。
毕业班的学业质量一直是学科建设重点工作。叶岚老师特别细致审阅了九年级的教学计划和复习计划，提供了卓有成效地学法指导。叶岚老师强调，在教学活动中，充分发挥世外英语特色，设计更多能够让学生主动参与的环节。让学习真正地发生。
合肥世外英语学科自创校以来，在叶老师的孜孜不倦地指导下，持续传承“P&P，C&C”的教育理念，基础课程系统化、拓展课程创新化、活动课程互动化，以高效的课堂教学、多元的学习体验实现优质的学业质量，助力学生顺利升入优质国内、国际高中！
本地专家
开学前的校本培训中，中学数学正高级教师、特级教师汪洪潮老师就如“及时雨”，及时为数学及理综学科教师带来了针对新教材的教与学的“新课标理念在课堂教学中的实施”为主题的讲座。汪老师从新课标的基本理念、单元整体教学、一般观念引领、教学评一致性、项目式跨学科学习等五个方面进行了详细的讲解。汪老师认为，特别是理科老师，在教学中注重培养学生发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力，这是发展学生能力的关键性所在。也要注重培养学生的应用价值、科学价值、人文价值等价值观念。
汪老师的讲座深入浅出，语言简洁风趣。用一个个生动的案例给老师们详细讲解了单元整体教学的实施过程，备课、上课、作业、辅导与评价反馈等各个教学环节中，教师如何做。教学目标如何科学阐述，课堂上的追问如何有效，学生思维如何拓展，汪老师充分展示了数学思维的神奇与乐趣。汪老师又以丰富的课例，介绍了如何实施教学评一致、跨学科主题学习。一下午的讲座，满满的干货，让老师们意犹未尽，已经对新教材的教学跃跃欲试。
包河区教师发展中心语文教研员、中学语文高级教师杨凝芳老师曾多次莅临我校，走进课堂、走进教研组，通过观评课、座谈交流、教学督导等方式，全面指导语文组教师的教学情况，并给出具体的指导意见。她强调要注重课堂的生成，注重培养学生的思维能力；她启发教师如何深入了解学生个体差异，进而因材施教。杨老师还对中考专题指导，尤其中考作文、文言文复习等方面提供了宝贵的复习策略和方法，帮助师生明确备考方向，提高备考效率。
此次校本培训中，面向中学部全体教师做了 “如何在阅读与习作训练中培养学科思维” 的专题讲座。杨老师以指导课本剧《秋天的怀念》的过程为例，生动形象地展现了教师教的精心设计与学生学的历程，使得学科素养的培养线索与项目式学习的目标线索紧密整合。杨老师饱含深情地演绎，深深感染着在场的每一位教师。当掌声响起，基于真实情境的浸润式培训结束，教师们对于语文学科核心素养的培养过程有了真切且深入的认知。期待着，在杨老师的指导下，我校语文学科的教学更富魅力、更有趣味、更高质量。
汇智双城，名师引领。合肥世外的教师们怀揣梦想，脚踏实地，珍惜宝贵的学习机会，不断激励自己，以汗水浇灌希望，加速成长的步伐，为每一个孩子提供更好的教育。
END
文字|刘丁丁、魏成成、孙高影
图片|英语组、数学组、语文组
一审|钱金刚
二审|侯 威
三审|黄先银
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